亮亮在兴趣课上练习绘画。老师说，亮亮喜欢画画和手工，相比班上其他几个孩子，他的表现比较活跃 本报记者张喆摄
他们被称为误落人间的“星星的孩子”：目光澄亮，却不愿意跟别人对视；听力灵敏，却对父母的呼唤充耳不闻。他们还有另外一个为人们所熟知的名字——自闭症儿童。
近来，一档电视节目引发了我们对这个群体的关注。节目中，患有智障的周玮展现出惊人的心算能力，被称为“中国雨人”(“雨人”特指具有某种特殊才能但生活不能自理的自闭症患者)。
但在这一群体中，大多数孩子并没有任何特殊天赋，也没有机会登上舞台，而是在上学、生活、工作各方面遭遇难题，让他们无法走入正常人的生活，也让他们和家长们都陷入困境。今天，我们来关注一名8岁“自闭儿”坎坷的求学路。
8岁的西安男孩王天亮是一个特殊的孩子。在2013年秋季开学时，他本应和别的孩子一样坐在教室里学习，但在众多家长的反对声中，他被父亲默默接出了学校。
同学
他上课时会突然走出教室
2013年12月19日下午，西安市乐居厂小学门外，放学的孩子们结伴走出校园。“一年级1班走在最前头的一个高高胖胖的男娃，刚开学时还能看到，但最近好像没见到他。家长们私下都议论那个娃不太一样。”家长李先生说。
乐居厂小学一年级1班内，还有几名女生在打扫卫生。听到“王天亮”的名字，有学生说没这个同学。“就是那个把王××推到地上的胖男孩。”一旁的学生小蒙(化名)提醒道。经小蒙提醒，几名同学开始说起来，“排队时他把人推倒，也不说对不起”……，王天亮是个“怪人”：从不和别人说话，别人找他也不搭理；上课时会突然走出教室，下课后又待在教室里不愿意出去；老师让大家趴在桌子上休息，他就躺在凳子上睡觉。
在教室窗台上放着“王天亮”的桌牌。自天亮走后，他的桌牌就静静放在那个角落。同学有人说“他已经转学走了。”也有人说：“他请假去看病了。”
说起王天亮，一年级1班的班主任陈老师不愿意多谈。“他连自己名字都不会写，这咋教？”
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