老师
返校后第一时间兑现对学生的奖励承诺
4月20日,中学非毕业班学生返校,西安市第二十三中学初一七班班主任兼英语老师杨青第一时间给学生兑现了网课期间的奖励承诺。
见到返校的同学们,杨老师很开心。她说,自己喜欢学生,愿意跟学生交心,分享自己年轻时的经历,有成功经验,也有失败经历。“平时我也多挖掘学生身上的优点,发现闪光点,让他们愿意接近老师。取得学生信任后,我再提要求和建议。”杨老师说,即使是在网课期间,自己也经常和学生互动,比如不定期给学生打视频电话。
“对学生我以鼓励为主,有个孩子喜欢唱歌,我的奖励是孩子背会一篇英文,我就为其唱一首英文歌。我唱的歌有孩子们喜欢的歌,白衣战士抗疫歌曲,英文版‘我和我的祖国’等。平时会给学生买一些物品作为奖励。网课期间我记录了各小组的积分,一开学我就给他们兑现了奖励承诺。”杨老师笑着说,比如,疫情期间,教室座位间距大了,积分高的学生便可以先选座位,学生觉得这样挺公平,读书笔记、课堂笔记记得好的同学,自己给他们发了笔记本,上面有鼓励的话。
网课还有哪些后遗症?各类学校将如何调整?华商报将继续关注。
记者 耿艳红
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