西安中学生返校上课后还适应吗？高三生表示“自律很重要”(2)

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网课对初三学生影响较大老师须重视“双基”

“高三一班黄嘉庆同学模考数学147分，比第二名高出20多分”，六中“名校+”教育联合体南校区高三数学老师史利飞说，网课期间黄同学一直很自律，学习很自觉，所以成绩明显提高。

西安市第四十四中学教研室主任侯侠老师说：“返校后高三模考发现，网课过后出现了两极分化，那些学习自觉的成绩没受影响反而还提高了。”

六中分校高三英语老师王思佳深有体会。她说，上好网课其实不轻松，因为一节网课的容量是传统课堂的1.5倍，对于对英语课有兴趣且自律的学生来说，上网课反而能让他们成绩提升。

西安市第二十六中分校教导处主任贺进军老师说，学校刚刚进行过初三摸底考试，虽然一次考试不能说明问题，但跟上学期期末成绩相比，还是能看出学生成绩整体有所下滑，说明网课对初三学生影响较大。也提示老师们一方面注意线上线下的结合，一方面要夯实基础，该复习到的要复习到，注重基本知识、基本技能，而且难度不能大。

贺老师说，从网课到复课，大多数初三学生需两到三周适应，这次成绩出来后对初三学生有触动。与高三学生相比，初三学生学习主动性不如高三，比如网课期间，高三学生总是问老师什么时候复课，而初三学生主动问的比较少。

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