为了进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高学校教育质量和办学水平，全面构建和谐教育，提升学校的满意度和美誉度，我校按照市教育局的指示精神，积极制定了2019年家访计划，寒假期间全校教师利用登门走访、面谈、微信、视频交流等方式在全校范围内开展了以“架起沟通的桥梁，让爱在路上延续”为主题的教师大家访活动。
通过开展家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我校教育工作取得的巨大成绩；及时了解学生的学习、生活和思想等各方面的情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校教育工作的意见和建议。
四年级的何某某同学是一个非常敏感的孩子，家庭情况复杂，沉重的家庭负担让父亲常常忽视了对孩子的陪伴和教育，导致父子之间有了严重的隔阂，班主任张老师在家访过程中给他的父亲提出了一些好的建议，鼓励他多和孩子交流沟通，家校齐心帮助孩子渡过难关。
刘芳老师对六年级的王某某同学进行了家访，得知其父母对孩子的学习和成长都比较上心，但是对于怎样去教导孩子，父母俩却存在着不小的分歧，对此刘芳老师建议父母一定要在教育孩子上达成一致，不可溺爱，也不可过于严厉，要有一定的教育原则，这样才能事半功倍。
张斐然是我校高三年级的学生，学习成绩优秀，一直是大家的榜样，假期王校长来到她的家中，了解了她的假期生活。张斐然的妈妈非常激动，拿出孩子十多年积攒的80多本日记，每本都写得密密麻麻，每篇都有妈妈详细的批改，孩子能如此优秀，其中妈妈功不可没。面对即将到来的高考，王校长也给她提供了一些指导与帮助，并鼓励她一定要给自己定下更高更远的目标，努力成为一个不一样的自己。
家访即是一种沟通，是孩子、老师、家长之间面对面的坦诚交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。老师上门家访，会让学生感受到老师对自己的关注和重视，这是对学生的一种鼓励，更是对家长教育学生的一种激励。在此次活动中，老师们也感受到了家长们的热情，通过亲切自然的聊天及时了解了孩子的情况，更给予了家长一些正确的教育观念。这种互动让教师、孩子、家长的心更近了，爱更浓了，也让彼此增添了更多的信任，在家校教育的合力作用下，让我们共同关注学生的健康成长，让孩子们接受更好的教育，得到更加全面的发展，让爱在家访的路上延续。（教导处供稿）
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