西安市名师引进系列培训（第四期）在西电附中举行

2017年是全市实现“奋力追赶超越，决胜全面小康，加快建设具有历史文化特色国际化大都市”的开局之年，西安市教育局紧扣“追赶超越”和“五个扎实”部署要求，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，提前部署和谋划，委托西安市教育科学研究所和西安市教育学会，开展了名师引进系列培训。

3月20日，西安市教育科学研究所和西安市教育学会邀请了浙江省教育厅教研室副主任、民盟中央教育专门委员会委员、民盟浙江省委教育委员会主任、浙江师范大学兼职教授做了《转变育人模式，促进实践学习--深化课程改革的本质精神》的精彩报告。

张丰老师从教学中存在的一个个现象和问题入手，通过中外教师的众多不同的事例，告诉聆听报告的360名教师“学为中心是课程改革的本质精神”，必须要尽快改变学生的学习方式，要进行从“对话中心的课堂”到“任务中心的课堂”课堂变革。

必须要有与课堂相融的作业系统，作业是教师引导学生开展自主学习，承载学习内容，体现学习方式，实施过过程性评价的内容。通过不同类型的作业，以促进实践学习为突破。

以综合学习，实践学习为生长点，体现课程性质的学科特点，促进学习方式的转变，从而学会学习。多进行实践性、研究性的项目学习，推动学生学习方式的转变。让应用、生成、体验、探究成为孩子学习的常态。寻求给学生更有意义的学习，让“经历”也成为学习是学校课程建设的突破口。同时还必须要还原评价的教育功能，这样才能为学生学习方式的转变提供保障。

西安市教育科学研究所所长解慧明博士表示，西安市教科所紧扣追赶超越主线，瞄准聚焦“三六九”，及时向发达地区学习。对照西安教育，寻找差距，把追赶超越践行在工作中，落实在发展中。希望通过这样的活动，及时更新西安的教育理念，扩大教育视野、追赶超越，引导学校管理者逐步改变教育思想和管理模式，力求从西安教育的内涵和品质上有所改变和提升。

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