大二学生退学申请：想遇到有点"档次"的同学(5)

人生随时可以转弯

——某高校青年教师小罗

退学不是什么大事，就和去餐厅吃饭一样，对不满意的餐厅，你可以选择投诉，当然也可以选择拂袖而去。这所大学不是你的，你无法改变它，但是时间是你的，你可以改变自己。只要还走得动，人生任何时候都可以转弯。Z同学，在这一点上，我赞成你的选择。

只是打算转去哪里，你想清楚了吗？在这封信里，我没有找到答案。我见过一些心气才气都很高的学生，他们同你一样拒绝平庸，鄙视无能，锐利得像一把刚开封的刀。不过他们是成功的，因为他们有着为学所需要的开放而严谨的态度。他们可以毫不惶恐地给教授写信，探讨问题甚至指出教授的错误，也可以毫无懊恼地接受别人的正确批评和珍贵意见；他们喜欢大胆地观察社会查探真相，却在发表自己意见的时候小心严谨；他们通过网络结识志趣相投的朋友，不会让自己囿于一城一校。在考虑清楚自己的真正目标之后，或许这些同学的做法可供你借鉴。

不如变挑战为机遇

——上海理工大学教师

看完Z同学的信，我心里有个感触：可气之人自有可贵之处。所谓己所不欲，勿施于人，这个同学倒是也体验过当老师的不易，只不过他将之归结为“聪明老师教笨小孩”。最大的好在于，他对一个“老师”还是认可的，那就是书籍，书籍不仅就是老师，而且很多书籍本身也是由教师或是曾做过教师的人写的。

听过这样一个故事：已经颇有成就的学生来给以前的恩师、一位名校老教授做寿，感谢他当初课上得糟糕——老先生学问不错，上课却差强人意，学生们听不大明白，很急，花了更多的精力对付这门课，反而学得更好了。

不如变挑战为机会吧。有的时候问题不在于是不是存在无能的老师，就如同我们可以大大讨论一下是不是存在“笨学生”一样，而是在于这个学生的心态和视角。特定的心态和视角下，就会看到无能的老师，将来踏上工作岗位，就会看到无能的领导，还有俗不可耐的同学、庸庸碌碌的同事……我不想对Z进行世俗化的教化，就个人而言，非常欣赏这样有想法、有个性、有才华的学生。社会现在更宽容和多元了，坚持自己的价值和学术理想，真正沉下去，会有所成就的。

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