西安市教育局：校园内学生、教师可不佩戴口罩(2)

体育课实行“零起点”教学

保证学生间隔距离1米以上

学校要考虑多数学生受疫情影响长时间缺乏体育锻炼、体能下降的实际情况，复课初期，实行“零起点”教学，运动量和运动强度应保持适中；随着学生体能的恢复，在做好评估的基础上循序渐进，逐步提高强度和加大密度；体育老师要因人而异，结合自身体育专项特长和学生需求，为授课班级和学生制定“一班一案”“一生一策”教学计划；在组织教学与训练时，要避免让学生进行高强度的身体直接对抗和接触性的体育活动，技术动作学习要相对简单易学；体育教师、教练要尽量不安排需他人保护和协作完成的技术动作，不安排手触地、扶墙或栏杆等相关教学内容。

学校在开展体育与健康课程或进行训练时，要保持学生不密集站队，间隔距离要保持1米以上；整体行进时建议采取一路纵队，前后距离建议在1米以上；如确需并排行进时，左右间隔建议在1米以上；体育教师、教练组织学生上课和训练时，学生前后左右间隔距离要达到1米以上。

大课间体育活动多安排单人自主完成的练习动作

体育教师、教练上课前要询问了解学生身体状况，检查好场地、器材，掌握应急处置预案；体育教师、教练带领学生运动前要做好热身练习、运动后要进行放松活动；在教学和训练过程中，如发现学生身体状况异常或有发热等症状时，应及时向学校疫情防控小组报告；出现紧急情况时，校医、防疫工作人员应及时进入训练场地场所科学处置；体育课结束后，要提醒学生人人洗手，适量饮水。

学校要合理规划大课间体育活动内容及场地安排，要以发展心肺功能的有氧徒手运动和单人自主完成的练习动作为主，不宜采用互动或其他不利于疫情防控的锻炼项目和方法；练习密度和强度要结合学生身体状况及体质差异适时进行调整；各学校可根据本校运动场地实际情况，对学生之间的间隔距离进行最大化安排，场地不足的学校可分批错峰进行活动。

为减少人员聚集和流动，疫情期间，学校要坚持审慎的原则，暂停学校体育单项赛事、综合性运动会等大型体育赛事和聚集性活动。在省、市教育行政部门未正式通知前，不得组织大型体育赛事和聚集性体育活动。

记者付启梦

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