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促进教育均衡发展 西安再出新举措组建1600个“名师+”联合体

2019-09-01 11:43  三秦都市报

促进义务教育均衡发展,西安在实施“名校+”工程之后,将实施“名师+”工程,充分发挥西安市名师示范、辐射、引领、带动作用,形成多个“聚焦课堂、聚焦课改、聚焦教师专业成长”的“名师+”研修共同体,确保教育质量稳步提升和优质均衡科学发展。3年内组建市区校三级“名师+”联合体1600个。

名师团队引领促进教育优质均衡发展

“名师+”研修共同体是在教育行政主管部门指导下,以学科命名,由同一学科领域骨干教师共同组成的,是集教科研、教研、培训、资源开发等职能于一体的教师研修共同体。通过“名师+”研修共同体完善团队化、特色化教师成长机制体制,建成区域性教师发展平台,发挥名师团队的示范引领作用,实现教师提升全覆盖,促进教育优质均衡发展。

依托研修共同体活动共享精品课程

以“名师+”研修共同体为依托,通过西安市优质教育资源共享平台广泛开展教研活动,开展区域研修活动。通过“名师+”教科研,针对教育教学中的重难点问题进行专题研究,三年内至少完成一个市级以上研究课题并取得相应成果;通过“名师+”公益优课。各级“名师+”研修共同体成员,每学年至少完成本学科1节示范公开课。研修共同体每学年至少指导和完成本学科10节精品课程,在西安市优质教育资源平台上共享。通过“名师+”赛教活动,每年扎实有序地开展全市教师“岗位比武练兵”活动,促进西安市教师专业发展,全面提高教育教学质量。通过“名师+”送教下乡活动,每年每个“名师+”研修共同体至少开展一次“送教下乡”活动,搭建城乡教育联系的桥梁,推动教育均衡发展。

3年组建三级“名师+”研修共同体1600个

据悉,西安市“名师+”研修共同体的“名师”由在职在岗的国家和省级名师、正高级教师、特级教师、“三级三类”优秀骨干教师组成。“研修共同体”成员在全市中小学同学科教师中遴选。名师+”研修共同体按市、区、校三个层级进行组建。

市级“名师+”研修共同体的主持人由正高级教师、特级教师、省市级“名师”、省级学科带头人、部分市级学科带头人来担任,主持人遴选8—10名同学科的“三级三类”教师作为核心成员组成研修共同体,辐射引领全市的中小学教师。

区级“名师+”研修共同体的主持人由西安市级学科带头人、区县级“名师”作为主持人,再自由选择3—5名市级同学科教学能手、具有发展潜力、提升空间大的教师作为研修共同体。

校级“名师+”研修共同体由西安市级教学能手作为主持人,选择2—3名青年教师作为研修共同体。

西安市计划2019年到2021年,组建市级“名师+”研修共同体300个;组建区级“名师+”研修共同体500个;组建校级“名师+”研修共同体800个。

记者 张彦刚

本文原载于兵马俑在线(edu.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!

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