提醒
预防和控制近视
这几个误区要注意
西安市第一医院眼科激光近视治疗中心副主任韦伟说,根据调查数据,总体上中小学生近视率呈逐年上升的趋势,具体表现在随着年龄增长,近视发生人数增多,近视度数增高。韦伟说,对于预防和控制近视,家长在认识上要注意几个误区。
误区一:眼睛不好就是近视
韦伟说,一些家长带孩子来看病,表述病情时就说孩子看不清,可能近视了。其实眼睛不好不一定都是近视,现在小孩子也有得白内障的,也有弱视的,近视只是一种比较普遍的情况,因此,家长一旦发现孩子视物不清,应及时带孩子到医院进行仔细检查,确定病因对症治疗,否则可能贻误病情。
误区二:孩子看不清黑板,只顾找老师调座位,不及时治疗
上小学后,孩子用眼量比幼儿园增加,一些孩子如果用眼习惯不正确,就可能导致近视。韦伟说,有家长发现孩子看不清黑板上的字,因不愿意给孩子戴眼镜,所以不及时带孩子到医院就诊,而是找老师给孩子把座位往前排调。但当孩子坐到前排也看不清时,已错过了假近视的最佳矫治期,甚至已经形成了更严重的近视。
误区三:孩子近视都是手机、电视造成的
韦伟说,近视率的高发也不能完全归罪于电子产品,其实长时间近距离用眼,是导致近视加深的一个重要原因。就像用手长时间握住一个东西一样,手部的肌肉会变得僵硬,眼睛也是一样的,如果学生在用眼时能够做到张弛有度、劳逸结合,是可以预防或延缓近视发生的。还有就是孩子的写字、读书姿势要正确,这样才能预防近视的发生。
误区四:上课戴眼镜,平时可以不戴
因为担心戴眼镜眼睛会变形,一些学生选择上课戴眼镜,下课就不戴了。韦伟说,戴眼镜是为了修正眼睛视物的清晰度,如果眼睛看不清还要费力去看,会导致近视加深。眼睛变形是度数加深造成的,而不是因为戴眼镜。建议学生正确配眼镜,不要因为自己的错误认识导致近视度数的进一步加深。 (记者 张莉)
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