文/云小英图/吴允
“学生成长记录袋”，是一种内含学生最好作品或对作品优劣进行评价的文件夹，用来描述学生成长足迹、画面的作品集，包含学生的成就、学习的情感、学习的态度、值得注意的功课等，是一种捕捉学生成长和进步轨迹的记录。
西安市育才中学的学生成长记录袋从建立至今，已进入第六个年头。学校非常重视学生成长记录袋创建和使用的培训及经验总结，在实践和探索中取得了一定的成绩。近几年来，学校一直认真探索与构建学生综合素质评价的机制，以学生成长记录为主要载体，从而科学地对学生进行衡量、激励，调动学生学习、生活的积极性和主动性，促进学生健康、全面和可持续发展。
5月23日下午班会时间，各班再次对学生进行了“成长记录袋”制作培训。培训会上，班主任组织学生认真学习了“学生成长记录袋”建设与管理制度，从建立学生成长记录袋的意义、类型、主体、创建内容和管理等方面进行了培训，并组织学生观摩了挑选出来的优秀作品，指导学生后期的创建工作。
我们相信，通过这次全面而认真的培训，一定能全面优化学生成长记录袋的设计工作，真正让学生成长记录袋满载健康成长的足迹，使每一位学生都获得自信，让成长评价成为学生成长的温馨激励。
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