为总结、推广教学经验，促进青年教师教育教学能力不断提高，发挥名师的引领、示范作用，11月25日—27日，陕西省左茹名师工作室和西安市左茹名师工作室成员在二保参加了青年教师的观摩教学活动。
执教教师为二保教龄10年以下的青年教师，授课内容为数学领域的自选内容，授课形式为集体教学，授课班级为小、中、大三个年龄段。活动本着“参与、学习、反思、提高”的目的，教师结合幼儿的年龄特点和发展水平，精心设计了活动方案。
活动过程中，年轻教师教态自然活泼，教学方法各有所长，活动设计新颖合理，充分体现了寓教于乐的教学特点。同时，活动环节由浅入深，层层递进，活动效果良好！
观摩教学后，工作室成员结合《3-6岁儿童学习与发展指南》精神对教学活动逐一进行点评，首先对于青年教师的精心准备给予了充分的肯定，几位教师根据各自的教学内容制作了精美实用的教具和学具，让幼儿充分操作、体验和感知；其次，对于教师教学方法的选择充分认可。教师使用了直观演示法、分组教学法、游戏法等符合课程特点和幼儿年龄特征的教学方法，动静交替，使幼儿能够进一步理解数学知识和概念。之后，根据活动细节的组织，工作室成员也提出了中肯的意见和建议。最后，工作室主持人左茹院长针对青年教师提出了五个追求，即追求准确，追求严谨，追求趣味，追求互动和追求成长！对青年教师对概念的讲解、语言的组织、游戏的选择到教学形式的多样，给与了较高评价，大大激发了青年教师从业的幸福感和使命感！
此次观摩活动，通过名师工作室成员的参与指导，教师对于数学知识概念进行了再梳理和学习，改进了教学策略。今后，工作室将加大对青年教师教学活动的指导，扩大辐射面，通过交流研讨，以点带面，促进教师快速成长。
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