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如何扭转部分教师的不正之风？
事实上，对违背师德的行为，近年来一直禁令不断。从2010年至2014年这五年内，教育部曾五次发布禁令，要求教师廉洁自律、不准收受学生及家长的礼品礼金等财物。
专家认为，扭转部分教师的不正之风是一项系统工程，不能光靠下发文件解决，需要从完善相关法律和制度等层面着手，营造风清气正、和谐友爱的校园环境。
“个别教师以权谋财，是一种教育腐败。这种腐败极具隐蔽性。”许建国说。多位受访专家指出，规范教师行为，应尽早开展相关立法，对违反职业道德的行为发现一起、查处一起，绝不姑息，才可以起到以儆效尤的作用。
熊丙奇认为，应加强相关制度建设，来保障学生及家长的相关权益。“可借鉴香港经验，通过设立家长委员会，使之成为参与学校管理、决策，进行办学评价、监督，和维护受教育者权益的重要力量，以此来治理校园给教师送礼等歪风。”
教师作为“人类灵魂的工程师”，对其道德要求自然会更高。许建国认为，还应加大对教师的管理、教育和培训的力度，同时逐步提高教师的工资和补贴。“和其他国家相比，我们现在老师工资的待遇确实偏低。”许建国说。
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