【学法指导】
通过推理才能破解能培养分析判断能力
10月9日上午，根据王先生提供的线索，华商报记者找到了这本奥数辅导资料，在第33页找到了王先生所说的题目。
记者找多位市民测试后显示，一些市民认为这道题目纯属无聊，故弄玄虚，但也有家长对这道奥数题颇感兴趣。有位周姓家长看到题略做思考，3分钟的时间，就顺利解开谜题，并且报出答案是142857X7=999999。这位周姓家长表示，“其实这道题在考查孩子分析推理能力，以及运用排除法的技巧，有一定的趣味性。汉字在其中只是充当了一个密码，需要把这些密码破译出来。难度不是很大。”
记者在这本奥数辅导资料上看到，上述题目属于“算式谜题”一讲，该讲类似的题目很多，在该讲“学法指导”中写道，数学里与算式有关的谜叫做“算式谜”，它是数学竞赛中一种常见的类型，其中的数字或者符号需要通过推理才能破解，通过解“算式谜”，可以体会到学习数学的乐趣，还能培养观察能力和分析判断能力。
【市民呼声】
别让奥数成为升学手段
“奥数作为一种趣味数学，本身和舞蹈、绘画、围棋这些兴趣班没有本质区别，重在培养孩子学习的乐趣和兴趣，不应该成为一种学习水平的考察手段。”市民陈女士表示，奥数一度在西安的辅导班市场上非常火爆，很多家长不切实际地让孩子必须要学奥数，“把一个完全属于兴趣类的项目，强加了很多功利的内容，让很多孩子苦不堪言。”陈女士希望能让奥数回归“兴趣”、“爱好”的本质，让有兴趣孩子在其中找到乐趣，而不是让这成为升学的手段。
【教师观点】
奥数应当是一种小游戏
一所高校数学教师说，应该把这些题目作为课后提升孩子学习兴趣的练习节目，当成一种小游戏，这样更能激发孩子对数学的热爱。在欧美日韩等一些国家和地区，这些是作为一种兴趣存在。现在因为我们的教育优势资源分配不均，很多强势学校把这些当做挑选学生的一个条件，这种现状让很多家长很痛恨，但短期内无法彻底改变。希望教育主管部门能够对这种把奥数与进入好学校资格挂钩的做法严厉查处，把真正的快乐还给孩子，也洗掉奥数遭人误会的恶名。
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