西安市第五保育院开展科学领域教育教学观摩活动

为了更好地贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高保育院教育教学质量，有效促进教师专业化成长，西安市第五保育院组织开展了幼儿园科学领域下数学教学观摩与研讨活动。此次观摩研讨活动先后历时两个月，共展示48节教学活动。

每位教师根据幼儿的年龄特点，从教学活动目标的设置、教具的准备到教学活动过程的设计，都进行了精心的准备，教学活动突出科学性、综合性和可操作性，体现了幼儿的主体性，教师的引导性。同时教师们对每一节教学活动进行课后点评与研讨，实现教研促教学的园本研修目标。

儿童早期数学学习和发展强调儿童对自己周围环境中数学问题的关注和兴趣，强调在日常生活中通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系。因此，幼儿数学活动对教师的知识素养提出了更高的要求，同时要求教师能够帮助儿童联系日常生活经验去发展逻辑思维能力，培养儿童的数学学习兴趣。

在此次数学教学观摩活动中，教师通过研究《指南》科学领域下数学认知的相关内容，建立系统的儿童数学认知知识体系，思考儿童学习数学的方法和途径，并在此基础上精心设计教学活动。通过观摩、研讨活动，教师研读了指南、提升了自己的数学教育理论和实践水平。

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