长师附小迎接素质教育316工程督导评估暨校长履职督导考核

4月15日，长安区人民政府教育督导室组成以王公社任组长，6位专家为成员的督导小组莅临长师附小，对该校进行第二轮素质教育“316工程”暨校长履职督导评估，学校相关工作得到了督评组领导的一致好评与充分肯定。

此次评估检查从学校办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全、教育质量等十个方面进行督导评估。本次督导考核工作为期半天，与以往不同的是不安排听取校长汇报环节，督导组到校后分若干小组直接进班听课，与班子成员、中层干部、教师、学生及家长随机访谈，进行问卷调查，对学生体育、音乐、美术等进行抽查检测，查看校园环境、设施设备、相关部室和档案资料，并观看了学校社团活动及阳光体育大课间展示。在随后召开的督评反馈会上，督导组专家对长师附小的办学理念、学校管理尤其是校园文化、高效课堂及社会声誉给予了高度评价。专家组认为长师附小对素质教育“316工程”高度重视，学校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学思想，形成了独具特色的办学理念，办学品位高，办学思路新，以人为本的智慧管理模式促进学校又好又快发展。学校素质教育工作已形成体系，学校高效课堂稳步推进，建立了“快乐学习、幸福成长”的课堂，使传统课堂的“让我学”变为“我要学”，“以单为线 合作追本”的高效课堂教学模式特色鲜明，操作性很强，学校经常接待不同地区兄弟学校参观学习，直属学校示范引领作用得到充分发挥。同时专家组还对学校工作提出了需要加强和改进的意见和建议。

本次素质教育316工程督导评估，是对学校工作的一次全方位检阅，也是对学校的一次巨大鞭策，学校将以这次检查为契机，认真总结评估中发现的问题，不断创新，深入推进素质教育，加快学校全面发展步伐，更好发挥示范引领作用。

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