图为高三学生给自己制作的“晴雨表”。何晓刚 摄
今天你心情如何？开心贴个笑脸，不开心贴个哭脸。昨天，记者在武汉育才美术高中高三(7)班看到一张学生们的心情“晴雨表”。
“对于全体老师而言，这比天气预报还重要。天气预报预示着天气冷暖，提示我们的穿减衣物；学生们的心情预报，则提醒着我们教学中应如何关注细节和方式。”三(7)班班主任刘海燕说。
据了解，该班是在今年美术联考成绩出来后设心情“晴雨表”的。“这个时候，学生联考成绩已出，各校校考将近，还面临着高考的巨大压力。我们推出这个心情‘晴雨表’，一方面是给学生一个自我释放的平台，另一方面也是为了让师生之间相互关怀和关注”， 刘海燕说。
在班级的心情“晴雨表”中，记者发现一周五天，哭脸最多的居然是两个男生，一个全是哭脸，一个仅有一个笑脸；一个艺术成绩名列前茅，一个文化成绩数一数二。
“小喻这个孩子， 艺术天分很高，联考考了241分，已很高了，但离他自己的要求有距离，这段时间都不开心。我们老师不仅跟他谈了话，还请了他父母一起来宽慰他。” 刘老师告诉记者，调整状态之后的小喻正在全力以赴备战几个名校的校考。
小裴的文化课成绩年级不是第一、就第二，但联考成绩不太理想，一周连给自己4个哭脸。
“贴个哭脸算是一种宣泄。” 小裴说。(记者 周锐 通讯员 乐钢)
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