12月17日，在第26届世界大学生冬季运动会单板滑雪女子U形槽比赛中，来自哈尔滨体育学院的中国选手李爽夺冠。新华社记者 白雪飞摄
比赛已近尾声，中国代表团才收获本届大冬会的第二枚金牌。不过，与其他“中国代表团”习惯的谈金论银氛围不同的是，这个代表团里并没有因为金牌数量稀少而弥漫着压抑或沮丧的情绪。反倒是对学校体育普及和校园联赛开展等问题的探讨，更能引起团员的共鸣。中国大学生体育协会常务专职副主席、秘书长杨立国，在接受本报记者采访时直言，竞技体育当然要靠成绩说话，但按教育规律开展学校体育，才是体育教育的根本。
正是因为对金牌的看淡，从2003年大运会代表团组队资格由体育部门正式移交教育部门之后，大体协就开始逐步提高大学生运动员的比例。杨立国告诉记者，今年参加喀山夏季大运会的中国代表团里，大学生运动员的比例已达到87%，而这次参加特伦托冬季大运会的中国运动员中，也没有一线国家队选手的身影。
“尽管成绩不会太好，但大运会代表团向大学生运动员倾斜的组队原则不会改变。”据杨立国介绍，由于冬季项目的开展受地域限制，无法进行大范围的选择，只能依照运动员在国内外比赛的成绩排名来定。但夏季大运会参赛选手的选拔，完全是按照选拔赛的成绩来定，“像这次参加喀山大运会女足比赛的，就是中国中医药大学校队，该队拿了全国大学生比赛的冠军，理应由她们组队参赛。”
不在参赛资格和兴奋剂问题上出现丑闻，一直是大体协坚持的组队“生命线”，为此，大体协还专门处理了一名漏查问题选手资格的干部。
不过，淡化金牌并不等于不思进取。高校自主培养的高水平运动员的出现，对于学校体育能产生一定程度的刺激作用。杨立国告诉记者，像2005年大运会田径男子百米冠军、“眼镜侠”胡凯，今年在喀山大运会上拿到奖牌、并在辽宁全运会上一举夺得男子跳高冠军的王宇，都是清华大学自主培养的高水平运动员。“体育是人类文化的结晶，运动员如果知识面丰富，思维敏捷，自然会走上竞技水平的新台阶”。
但不可否认的是，如今，真正从大学校园里涌现出来的高水平运动员还属凤毛麟角，在校园里开展得红红火火的CUBA，到目前为止，给CBA输送的人才不过是刘子秋、王晶和韩德君等少数几个人。这与美国大学生篮球联赛几乎成为NBA后备人才库的盛况相去甚远。
在杨立国看来，这种尴尬现状的出现与校园高水平教练的匮乏有很大关系。为此，大体协在篮球和校园足球上均有动作，他们已分别与美国的NCAA（全美大学生体育协会）和西甲的皇马俱乐部签了协议，其中，与NCAA的合作重点放在大学校园高水平教练员的培训和交流上；与皇马的首次合作为期3年，皇马俱乐部将提供4500万欧元的资金，用于帮助大体协加强校园足球的师资力量。“足球专业的教学训练非常细致，很多体育老师只是爱好者的水平，根本承担不起有质量的教学任务。所以，皇马会为我们提供各个年龄段的足球教学材料，并帮助我们进行大面积的师资培训，这样的培训将面向所有体育老师。”杨立国说。
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