长师附小开展“优化教学模式，构建高效课堂”研讨课活动

为深入实施素质教育，推进课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，我校从12月2日开始，开展为期一周的“优化教学模式，构建高效课堂”研讨课活动。

本次研讨活动的要求是：全力构建新型课堂教学模式，彻底转变教师角色，实现教师由“教”向“导”的转变，创建新型的学生合作学习小组，培养学生自主学习，合作探究的能力。本次活动分为两个阶段，先由各教研组海选，再由学校验评组进行验评，过关的课进行全校研讨交流，总结经验，发现问题，进一步推进我校高效课堂的研究。

从2013年开始，我校在借鉴山东、山西、宝鸡等地市课改已有成功经验的基础上，结合我校实际，聘请有关专家实地指导，以全面提高教育教学质量为核心，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，开展教学研究，进行“先学后教，在学中教”的小组合作学习模式的探索，现已初见成效。我们相信，只要我们长师附小人坚持不懈，努力探索，必将打造出独具特色的高效课堂模式。

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