省教师工作大会文件解读工作会在西安召开

昨日下午，陕西省教师工作大会文件解读工作会在西安召开，陕西省教育厅副厅长张雄强主持会议并讲话。各市（区）教育局长、省国培项目执行办公室、省培项目执行办公室、省校本研修执行办公室、陕西教育报刊社有限公司有关负责同志参加了会议。

会议指出，庄长兴副省长在全省教师工作大会上强调省委、省政府把加强教师队伍建设作为建设教育强省的第一战略来抓，在当前情况下，做好教师队伍建设对于陕西教育发展和教育强省战略意义十分重大，会议出台的五个文件对于做好教师工作非常重要，也是落实国家要求的实际行动。全省教师工作大会出台文件的战略意图是：一要明确战略任务，夯实主体责任；二要整合多方力量，循序有效推进；三要积极创新实践，力求扎实稳妥。文件是基于实际问题和发展需要制定的，有很强的针对性，需要认真研究落实。

张雄强在讲话中就贯彻落实好全省教师工作会议精神和文件内容提出了具体要求。他说，全省教师工作会议是一次用最简约的形式研究教育发展最重大的问题，会议着眼于今后五年工作发展，出台的5个文件是基于问题和薄弱环节，是一次统筹安排解决教师发展工作的重要会议。他要求，各市（区）要认真组织学习和消化庄长兴副省长讲话精神和文件内容，教育局领导班子要集体学习，要以此为契机，认真研究今后5年教师队伍建设工作，做好文件精神的解读、传达和落实工作，要积极发现、宣传当地教师队伍建设工作的创新点和亮点，并在年底前把贯彻落实全省教师工作会议精神和文件内容的方案报省教育厅。

省教育厅师资与师范教育处处长罗侃淳对5个文件逐一进行了解读。据了解，《陕西省教育厅关于加强中小学师德师风建设工作的意见》，从责任主体、师德教育、典型引领、制度建设、纪律约束等五个方面，明确了陕西加强师德建设工作的15条规定。文件还明确各级教育行政部门、中小学校长和教师是师德建设的三位一体的责任主体，要把师德建设作为教师队伍建设和管理的首要任务。文件强调，要建立和用好教师师德档案，做好教师培训师的第一课，在师德考评上实行“一票否决制”。《陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》确立了陕西骨干体系建设的总体目标和操作模式，其特点是以赛代练，最大的亮点是整个体系是教师自己通过教学实践干出来的，而不是评出来的。《陕西省教育厅、陕西省财政厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师培训工作的实施意见》指出，要有计划、分步骤、分层次开展中小学教师全员和骨干培训，确保全省40万名中小学和幼儿园教师每人每五年接受不少于360学时（120学分）的培训，做到面向全员、突出骨干、倾斜农村、关注薄弱。《陕西省教育厅 陕西省人力资源和社会保障厅关于改进和加强中小学校长、幼儿园园长培训工作的意见》主要是把校（园）长培训的管理归口到教师工作处，校（园）长培训方向是职业化发展，要先试点再推开。（文/徐赐成、韩润社）

本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！