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千阳县推进义务教育均衡发展

2013-08-17 10:15  宝鸡市教育局

千阳县地处关中西部,全县总面积996.46平方公里,辖8镇98个行政村,总人口13.2万。全县现有公办中小学、幼儿园46所(普通高中1所、职业中专1所、初中4所、小学25所、幼儿园15所),教职工1415人,在校学生18604名。

早在春秋时期,孔子七十二贤之一燕伋就设教渔阳,开千阳教育之先河,树尊师重教之楷模。近年来,该县人民承先贤遗风,绘教育蓝图,抢抓机遇,创新实干,该县先后荣获“陕西省实验教学普及县”、“ 陕西省中小学布局调整先进县”、“农村教育综合改革示范县”等殊荣,全县形成了学前教育快速推进,义务教育均衡发展,普职教育稳步提升的局面。

加大投入改善条件奠基础

该县县委、县政府高度重视教育工作,以科学发展观统领教育全局,制定了《千阳县2012-2020年教育发展规划》,坚持 “三个优先”,为全县教育优先发展提供了强有力的政策保障。他们把改善办学条件,夯实发展基础作为推动教育事业快速发展的突破口,坚持把灾后重建和布局调整、“创强”达标工作有机结合起来,掀起了一场“举全县之力,创教育强县”的热潮。

三年来,该县共撤并学校68所,完成了6个乡镇“一乡一校”格局,累计投入资金4.8亿多元,实施教育项目108个,新建及维修校舍16.5万平方米,建成县青少年校外活动中心、职教中心、体育中心、6所乡镇中心幼儿园等高标准、有特色的教育重点项目。2012年,该县投入资金2220万元,新建高标准弹性操场11个,建成校园文化广场8个、德育长廊10个,校园雕塑23个,布置文化墙38672平方米,累计新建部室486个,添置教学仪器97000多件,装备了全县中小学的内部设施,彻底改变了“布点多、规模小、质量低、功能缺”的现状,基本实现了学校规模调大、布局调优、功能调全、环境调美的目标。

强师兴教提高素质铸师魂

建立一支素质优良、结构合理、数量足够、充满活力的教师队伍,是确保教育事业快速发展的关键。为此,该县相继制定下发了《关于大力实施“强师兴教”工程的意见》、《千阳县中小学校长管理暂行办法》、《千阳县中小学教师管理办法》、《千阳县加强教师队伍建设的实施意见》等文件,全面加强队伍管理、名师培养、评优树模、师资培训等工作。

千阳县多措并举力促县域教育健康协调快速发展

教师培训平台

——加强师德教育。各学校组织广大教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,采取举办讲座、撰写心得、交流体会、文艺表演等形式,切实增强了广大教师知荣明耻,无私奉献、依法执教、敬业爱岗的意识。

——坚持岗位练兵。按照“立足教学、面向全体、体现特色、注重效果”的思路,在教学中积极开展课堂教学观摩、 “评教赛讲”、“三级达标”、“优质课评选”优秀教师示范引领、“一课、二话(画)、三字、四文”竞赛、教学能手评选等活动,全县教师的业务素质得到全面提升。

——强化师资培训。依托“农村义务教育阶段教师全员培训模式改革”、“国培计划”和“阳光师训”等项目,先后开展了教师学历提高培训、校长岗位合格培训、新课程改革师资培训等多种培训活动,开办了千阳教育大讲堂,有力提高了广大教师的文化素养和教书育人的水平。

三年来,该县涌现出省、市级教学能手72名,国家、省、市级骨干教师50名,市级学科带头人 5 人,受到市级以上表彰的教师 382 人次。全县幼儿园、小学、初中、高中专任教师学历合格率均达到100%。

多措并举协调发展谱新曲

——学前教育超前发展。该县大力实施“学前教育普及工程”,制定下发了《千阳县学前教育发展实施意见》、《千阳县学前教育三年行动计划》等文件,按照“统筹规划、分步实施、分类指导、功能到位”的思路,采取“新建与改、扩建并举,公办与民办结合”的方式,在全市率先实施镇中心幼儿园建设项目。2011年,投资960万元,建成镇公办中心幼儿园6所,改造校舍和新建室外人工草皮活动场12126平方米,按标准配备各种玩具和内设,校园绿化、软化、文化、亮化一步到位。2013年投资5500万元新建的县城西新区幼儿园、南寨镇中心幼儿园和草碧镇中心幼儿园正在抓紧建设。目前,该县形成了7所公办园、8所民办园互补的学前教育格局,在园幼儿3580人,入园率达到了92.3%。

千阳县多措并举力促县域教育健康协调快速发展

艺术节展演

——义务教育均衡发展。为切实促进教育均衡发展,该县县委、县政府大力实施“帮困助学、素质教育、科研兴教、质量提升”四大工程。一是完善保障机制,健全帮困助学体系。全县11359名义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费、课本费,实现了“零费用”入学。2012年全县28所农村义务教育阶段学校启动实施了学生营养改善计划,惠及中小学生7361名。二是以德树人,师生综合发展。坚持“德育为先、育人为本”的办学思想,在中小学生中广泛开展了“《弟子规》进校园”、“经典诵读”、“争做环保小卫士”、“唱响红色歌曲”等形式多样的教育活动。结合“阳光体育运动”、建设书香校园和校园文化建设工作,大力开展文艺表演、书画展览、体育比赛和小发明、小制作、小设计等活动,有力促进了学生全面发展。2012年,成功举办了庆“六一”暨首届中小学科技艺术节活动,搭建展台16个,布展创新作品4000余件,集中表演艺术节目24个,全面展示了素质教育的新成果和少年儿童的健康向上的精神风貌。三是坚持科研兴教、质量立校战略。在全县提出了“让教学成为艺术,让教师成为专家”的口号,强力推进“优化教学模式、构建高效课堂”教改项目,立足课堂搞研究,围绕教改抓质量,要求教师“把爱心带进课堂,把微笑带进课堂,把激情带进课堂,把兴趣带进课堂”。目前,该县建成市级教改实验校4所,县级实验校12所,31所学校参与实验,有力促进了教研水平提升,教育质量提高。

——高中教育优质发展。近三年来,该县累计投入3000余万元,建成了千阳中学教学楼、实验综合楼、后勤服务楼、学生公寓楼,2013年,投资1000万元,建成了标准化塑胶运动场。该校先后被评为陕西省科研兴校明星学校、卫生先进单位、陕西省第三届科普知识竞赛先进单位、宝鸡市教育质量先进学校等。该县高考质量连续五年高位稳定,2011年文科二本、三本上线率分别居宝鸡全市县区第二位、第一位;2012年理科、文科二本上线率位居宝鸡全市县区第一位,综合评比二本上线率居全市县区第三位。

——职业教育品牌发展。投资4335万元,建成了千阳县职教中心新校区,结束了职业中专一校两区的办学历史,实现了职业教育资源优化整合。职教工作紧扣县域特点,改变传统教学模式,强化实践操作环节,全面提升了学生综合素质,在全市中职学生技能大赛中,该县职业中专连续三年摘金夺银,成绩优异。毕业生技能鉴定通过率达100%,就业安置率100%,2012年顺利通过了宝鸡市政府中职学校发展水平督导评估验收。该校先后被陕西省人民政府、教育厅评为职业高级中学省级重点学校、德育工作先进单位。(文、图/王维杰)

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