英语配音、数学……
多项作业要通过电子产品完成
《通知》中说,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,提倡采用纸质作业。家长要监控孩子特别是学龄前儿童使用电子产品,非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时。
长安区某小学一年级学生家长赵女士说:“我们家孩子每天的英语作业需要拍视频发给老师,数学作业需要一个App协助完成,除此之外,英语每天还要配音打卡,这些作业都需要通过电子产品来完成。孩子把作业做完,发送之后自己也要看看,无形中增加了看电子屏幕的时间。”
家住城南的幼儿园家长吕先生说:“随着智能手机的普及,老师和家长联络都是通过微信群,幼儿园现在一些布置作业的方式、交作业的方式都是视频,这样的大环境,怎么让孩子完全杜绝电子产品呢?”
小学生一天普遍睡不够10小时
《通知》中说,保障睡眠时间,小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。对于这一条,家长们也觉得,以目前的教育形势,10小时睡眠太难保障。
二年级小学生小郑表示,每天阅读诵读各20分钟,英语诵读20分钟,练琴一个小时,毛笔字半小时,写作业一小时,吃饭半小时,运动半小时。每天上床都10点多,早上6点30起床,10小时很难保证。
一年级小学生小诺说,在托管班吃饭看书一小时,7点到家。每天语文、数学、英语三科都有作业,从开始做到签字修正,彻底完成需要一个半小时。写完作业9点,练字20分钟,英语打卡配音半小时,10点半上床。睡前看书舍不得放下,睡得会更晚。早上6点左右起床,睡不够10小时。
二年级学生家长杨先生表示:“低年级的孩子还在适应小学的节奏,写作业普遍比较慢,现在的孩子大部分都还有一些兴趣班,如果上完兴趣班再写作业,睡觉只会更晚。保障10小时睡眠很难执行。”
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