我把新城“名校+”的故事讲给您听（八）

我把新城“名校+”的故事讲给您听（八）

讲述人：新城区昆仑小学张家庄分校教师 张亚萍

乘教改之风，扬理想之帆，攀奋进之梯。2016年3月，张家庄小学翻开新的一页。新城区教育局党委创新教育改革，对我校实施一长多校。2017年11月，正式更名为昆仑小学张家庄分校，张家庄分校从此迈入一个新篇章。一年多的辛勤与努力，一年多的汗水与付出，我校教育教学质量稳步提高，家长及兄弟学校对我们赞誉有加。

学校环境变得更美了。校容校貌发生了明显变化，走进学校大门，惊喜地发现教学楼前整齐的银杏树和棕榈树，花坛里也栽种了各色的花朵，校园里生机盎然，处处都是美丽的风景。

学校文化氛围更浓了。自从学校开辟了“读书长廊”“图书院”、班级建立了“图书角”后，下课玩耍的孩子们自觉地拿起图书读起来，本该热闹的课间似乎安静了许多。图书摆放有序，这既增长了孩子们的知识，又培养了他们良好的行为习惯。学校第一次建立了微信公众号，让我觉得我们的学校是最棒的，这不仅向家长、向社会宣传了学校，同时多了一个与家长、与社会沟通的平台，大大提高了我们学校的知名度。

学校老师更幸福了。学校各方面的发展与变化，让老师们深刻体会到“和谐美丽张家庄分校”，觉得在这样的环境中教书育人是美好的、幸福的。同时，老师自身也有了不同程度地发展。我们有了更多走出去的机会，“名师之路”“心理研究”“班主任能力提升”“教育学术年会·关注新课改、新教材、新理念”等等，开阔了视野，增长了见识，提升了能力。同时我们的平台更高了、舞台更大了，我们与昆仑小学教育集团的名师们共同学习，共同教研，共享优质教研资源、先进理念、成功做法，激发了我们干事业的热情，带动张家庄分校全体老师共同发展。每学期的昆仑小学教育集团期中质量分析会，既是对之前教学工作的检测、总结，又是对以后教学工作的设想、实施。我们不仅会正视自我、分析得失、找出差距，拿出了有效改进措施，还学习他人教学的长处、学会与他人的合作。学期末看到孩子们点滴的进步，成绩的提高，作为教师我们的职业幸福感越来越强。

我们学校近年来外来务工子女特别多，孩子的行为习惯、文明礼仪比较差。针对这些现实状况，教育集团总部校长王宏兴说：“我们的责任重大，越是这样的孩子我们越有责任把他们教育好。大队部一定要重视学生的徳育教育，一定要逐步提高学生的核心素养。”在大队部旁边新建的的读书角上悬挂了醒目的三句话：党有号召，团有行动，我们少先队员时刻准备着！这三句话引领着大队部的工作方向、奋斗目标。一年多来，学校大队部加强徳育建设，以爱国主义思想、文明礼仪习惯、感恩教育为中心，开展丰富多彩的少先队活动，老师家长惊喜的看到我们的学生发生了很大的变化。 有效的家校沟通一直以来是我们老师努力的目标，实施一长多校后学校的种种变化、各种举措让家长们拍手称赞，同时我也惊喜地发现，和家长的沟通变得比以前通畅多了。学校开展的各项活动家长都能大力支持，甚至有部分家长还乐于参与进来共同见证孩子的成长，逐渐形成了学校、家庭、孩子三位一体共同进步的新气象。

“和谐美丽张家庄分校”——是我们践行、追求的目标，在昆仑小学教育集团的带领下，一定能把张家庄分校打造成区域新优质学校。

本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！