关键词5 上学难
市民张红喜特别写了一篇文章,专程剖析了他所看到的西安的教育问题。“上学难与买房难、看病难并列,成为困扰中国老百姓的三大社会民生问题。孩子要想上个好学校更是难上加难,要么拼爹、要么拼钱。‘潜规则’也都成了明码标价,四处托人找关系还要交很大一笔择校费、建校费。家长苦不堪言,学校学位有限,也有隐忧,这是大家都有目共睹、深感无奈的事情。”
张红喜认为,“西安教育最大的问题是教育资源严重不均衡和两极分化。教学质量好的学校想尽办法、不惜重金挖尖子生,教学质量薄弱的学校没人去,从而造成两极分化,拉大了差距。一些家长不管孩子能不能适应,挤破头进名校,也是非常不理智、不可取的。”
“从今年开始,西安‘小升初’准备试行‘摇号’真的好吗?许多家长都表示质疑,这表面看似公平,实际上名校怎么会让你都安排‘摇号’进来的学生?显然不可能,还是会通过考试招收学习成绩优秀的学生,这样一来‘暗箱操作’就会更加突出。因此,建议西安教育部门慎行慎思,不能照葫芦画瓢,要拿出切实可行、符合实际的办法来。”张红喜说。
在做了深入的思考之后,张红喜也给出了建议:
1.要教育家办学。教育部门要简政放权、招贤纳士,确实要把社会上热爱教育事业的人才放在最好的位置,克服“外行管内行、庸才管人才”的不良习气,从根本上优化教育队伍;
2.要家长监管办学。尤其是公办学校眼睛不能只朝上看,衡量学生优劣不能只看考试成绩,评价学校、老师好坏不能只看考核指标,而应该听听家长的意见。家长给学校掏了学费,把自己的孩子交给学校,对孩子在学校的情况应该有充分的知情权、话语权;
3.要开辟“第二课堂”。要彻底改变学生“家庭—学校—补习班”的教育成长模式,学校要为学生的未来负责,要为学生走上社会打好基础,广开门路。要广泛开展各种研学和社会公益活动,从小培养和提高孩子的社会实践能力,形成社会、学校、家长齐抓共管的良好局面。
记者 毛蜜娜
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