期末将近，为了解幼儿各方面发展情况，同时，也为下一阶段的教育教学和教研工作的改进、提升提供依据，西安市第五保育院近期开展了幼儿发展评估测查活动。通过小组活动、个别测查，教师们运用生活中所见的教具、玩具、卡片、彩板和绘本等对幼儿的教学情况进行全面的评价。
评估测查活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，采用观察法、谈话法等多种测查手段，全面细致地测查了幼儿的发展情况。测查中，大班幼儿落落大方地向测查人员展示了跳绳、武术操、美工、歌唱等本领；
中班幼儿的绘本剧表演、故事大王比赛、手工小能手、篮球赛等丰富的活动，更是让教师清楚地了解到各班幼儿能力发展情况，从中也看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱。
通过此次测查分析，看到了一学期教育的成果，看到了孩子的健康成长和进步，幼儿对本学期五大领域的内容进行了进一步巩固；教师进一步清楚地了解了幼儿能力的发展水平，反思在教育教学方法亟待改进之处，也明确了下阶段教学的方向。在今后的保育和教育过程中，五保将继续强化以幼儿发展为目的的课程实施，在《指南》精神的引导下，以有效评价为导向，不断优化评价方式，提高课程实施和教育测评的有效性。
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