西安实验区全力推进国家中小学教育质量综合评价改革实验工作
我市于2013年12月被批准成为全国30个中小学教育质量综合改革评价实验区之一，三年多来，我市积极稳妥、扎实有效地推进各项工作，取得了阶段性的成效。
2017年6月23日上午，西安市人民政府召开了中小学教育质量综合评价改革实验专题会，会议研究了国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区有关工作。西安市人民政府副市长、西安市中小学教育质量综合评价改革实验领导小组组长方光华、西安市人民政府副秘书长王伟、市教育局副局长赵春平、市教育局副巡视员田征、市发改委、市编办、人社局、市财政局、市文明办、市妇联、团市委、市社科院等分管负责同志、各区县政府分管负责同志及教育局主要负责同志参加了会议。
会议由市人民政府王伟副秘书长主持，由西安市教育局副巡视员田征对国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区工作整体推进情况及改革成效进行了全面汇报。方光华副市长作了重要讲话，他对西安市教育局教育质量综合评价改革所取得的成绩给予了充分肯定，并就这项工作提出了三点要求：一是区县需要进一步提升对评价问题的认识，要有高站位、远思考，加强与其他地区和发达国家的交流；二是评价小组需要研究出更科学的、可供全国借鉴的、适用的中小学教育质量综合评价指标体系，让西安的研究可以做得更具西安特色；三是各级部门要积极探索，反思评价改革，把事情想清楚、做实在重视中小学学校建设，抓好教师全面发展。
当日下午，国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区总结反馈大会在西安市高新一中初中校区召开，教育部中小学教育质量综合评价改革首席专家张敏强教授、教育部课程中心评价处李天然博士、陕西省教育厅副厅长王海波、西安市人民政府副秘书长王伟、西安市教育局副局长张瑞、西安市教育局副巡视员田征出席了本次大会。
会议由张瑞副局长主持
西安市教育局副巡视员田征对国家中小学教育质量综合评价改革西安实验区工作的改革进展及成效、存在问题及下一步思考做了全面总结和报告。
西安市教科所解慧明所长安排下半年具体工作
第三次测试合作方北京译泰教育测评研究院缴立洋副院长，反馈了西安市第三次测评的基本情况并提出了基于数据分析结果的思考和建议。
莲湖区教育局局长胡兴前交流发言
交大附中副校长刘珺交流发言
西安市铁一中校长庆群交流发言
户县惠安中学校长每世英交流发言
交大附小校长雷玲交流发言
莲湖区庆安初级中学校长李冰交流发言
高新一中（初中部）校长王凤进交流发言
陕西省教育厅王海波副厅长对西安实验区工作所取得的成绩表示高度认可与肯定，他指出西安实验区的改革成效为全省乃至全国提供了中小学教育质量综合评价的示范样本，为指导全省基础教育提高质量、深化改革做出了积极的贡献，并对西安市评价改革提出三点意见：一是教育质量综合评价要关注教育改革的新形势新任务，二是要聚焦基础教育新问题、新要求，三是教育质量综合评价改革要促进基础教育新发展新突破。西安市人民政府副秘书长王伟代表市政府向为这项改革工作做出努力的相关区县和学校领导、各中小学校教师和教科研人员表示衷心的谢意，围绕进一步深化评价改革工作，受方光华副市长委托作了重要讲话，在加强统筹协调、专业人员配备和培养、评价改革平台建设三个方面提出了希望和要求。
教育部中小学教育质量综合评价改革实验首席专家张敏强教授作了重要点评，张教授充分肯定了西安实验区工作, 教育部中小学教育质量综合评价改革实验首席专家张敏强教授作了重要点评，张教授充分肯定了西安实验区工作，他认为:“全国三十个实验区我去过二十二个，我可能是去过实验区最多的一位，我都听过汇报。比较而言，西安是我所调研的全国22个实验区中组织得力、执行力强、创新点多，改革工作近乎完美的实验区，尤其是中考阶段与综合评价的结果运用相结合，科学细化、特色鲜明，教师及校长专业素养提升快，西安实验区有很多东西值得其他实验区学习，对西安实验区形成可以全国复制的改革经验给予望。”同时张教授建议西安市建立一支专兼职结合、具备专业评价知识、能够充分读懂数据的专业人才队伍，建立具备分析教育数据的数据评价系统。
西安市教育局副局长张瑞作了大会总结，他指出：一是要明确任务重、标准高、时间紧，希望各级负责人按照下半年工作安排，把各项工作落到实处，确保实验工作顺利推进。二是要高度重视，积极配合，保质保量做好上级部门布置的各项工作，力争呈现可以在全国推广复制的西安经验。三是重视应用。转化研究成果，发挥评价的导向和改进功能，切实提高教育质量。四是要正视问题，加快整改。中小学教育质量综合评价改革实验工作是一项艰巨、复杂的工作，需要各级各部门在今后的实验工作中继续团结一致、勇于担当、扎实工作，共圆西安教育追赶超越之梦！
两次会议是西安实验区全力推进国家中小学教育质量综合评价改革实验工作的重要环节，各级各部门在市委市政府的正确领导下，在今后的实验工作中，将继续聚智协力、勇于担当、扎实工作，聚焦三六九、振兴大西安，努力实现西安教育追赶超越的目标。
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