雁塔区迎接省政府教育督导团义务教育均衡发展督导评估

近日，省政府教育督导团对雁塔区推进义务教育均衡发展工作进行了为期3日的督导评估。

近年来，雁塔区始终坚持教育优先发展战略，积极改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，不断提高管理水平，教育内涵和品质大幅提升。雁塔区委、区政府高度重视，紧紧围绕“调整布局，均衡发展，优质辐射，资源共享”的目标，把创建工作摆在全区中心工作位置，不断加大教育投入力度，完善政策措施，积极推进义务教育学校标准化建设，均衡合理配置教师、设备、图书、校舍等资源，坚持分类指导，分步实施，加快缩小校际差距，努力提高办学水平和教育质量。

本次督导评估，督导团采取“两个全覆盖”的方式（覆盖所有义务教育学校、覆盖学校工作每个方面），重点针对雁塔区学校办学条件9项“门槛”指标达标情况，政府工作4项17条指标达标情况，以及中省义务教育投入政策落实、教育环境治理、教育质量与管理等情况，通过召开学校座谈会，走访师生，查看部室，查阅档案、资料、文件、记录、教师教案和听课记录，发放调查问卷等方式，组织督学和专家分为13个小组，对全区115所义务教育段学校进行了全方位，立体式的督导评估。并就各自的检查情况从工作亮点、存在问题、意见建议等方面作了详细反馈。对雁塔区委、区政府全面落实教育优先发展战略地位以及义务教育均衡发展工作在健全机制、优化布局、资金投入、完善设施、学区制度管理改革等多个方面给予充分肯定，同时希望雁塔区一是要继续优化教育优先发展理念，全力推进义务教育均衡发展工作，确保按期完成创建任务；二是要不断加大教育投入力度，改善义务教育阶段办学条件，办好每一所学校；三是要加强骨干教师队伍建设，培训高素质教师队伍，推进内涵发展，全面提高教育质量。

此次督导评估对雁塔区推进义务教育均衡发展，提高办学质量和水平，如期通过国家义务教育发展基本均衡区的评估认定进一步夯实了基础。

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