2017年铜川教育要干这些大事(2)

二是以优化结构为目标，实施教育协调发展工程。

着力提升学前教育管理水平。制定并实施第三期学前教育三年行动计划，加大《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习宣传力度；举办第三届幼儿教师专业技能大赛，促进教师专业成长；继续开展幼儿园分类定级评估，创建省市级示范幼儿园，全面提升幼儿园保教质量和水平。

促进义务教育均衡发展。做好2017年义务教育招生入学工作，确保进城务工落户人员随迁子女、留守儿童、特殊儿童全部接受义务教育；开展耀州区、新区义务教育课堂教学改革“新常态·大视导”活动，推动高效课堂实施；抓好大学区制改革，充分发挥学区长学校的示范带动作用，促进学校均衡发展；逐区县、逐校建立消除义务教育大班额工作台账，对大班额学校实行销号管理。

加快高中教育特色化、多样化发展。指导耀州中学创建省级示范高中，指导宜君县高级中学创建省级标准化高中，鼓励高中学校特色化、多样化发展；继续实施高中招生制度改革，将省级标准化高中招生计划的50%分配到全市农村乡镇初中学校。此外，还要增强职业教育服务能力；支持和规范民办教育发展；加强语言文字工作；加强特殊群体关爱教育；加快推进教育信息化。

三是以促进公平为基本，实施教育惠民工程。

强力推进项目工程建设。全力实施好教师周转房、公办幼儿园、普通高中学校、城区中小学校、“全面改薄”等五大类91所学校（园）项目工程建设，计划总投资1.8亿元，2017年计划完成年度目标任务9000万；加大对新区教育的支持力度，加快推进新区主城区中小学（公办幼儿园）建设改造进程，提升新区基础教育服务水平；完成市朝阳实验幼儿园等8所公办幼儿园新（续、改）建任务，抓好市朝阳实验小学第二期建设，启动前期准备工作。

大力推进教育扶贫。继续实施好十三年免费教育；资助400名家庭经济困难大学生，为5000名大学生提供生源地助学贷款，切实保障每一个孩子不因贫困而失学；实施好营养改善计划，使全市学校食堂供餐比例达到70%以上；强化对学生资助实施过程的监督管理，确保贫困家庭学生应享尽享。（记者袁欣）

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