幼儿园游戏对幼儿发展、教师专业发展、园所发展均有独特价值，游戏是有益的，但也是不易的。为提高区域游戏的开展水平、交流讨论不同的想法、拓宽区域游戏开展思路，6月14日下午，西安市第一保育院教研室成员进行了区域游戏专题教研，活动从实地观摩班级区域游戏到专题讨论，围绕着何谓高品质的游戏以及如何在游戏中观察幼儿这两个问题深入展开。
教研室成员来到正在进行区域游戏的大五班，对区域设置、材料投放、教师介入、幼儿游戏状态与水平、游戏分享与讨论进行了细致观察，收集游戏中的故事。之后，几位成员交流了自己的所看与所思，每人提出一个游戏案例大家进行深度教研。成员们就区域间的互动与幼儿在游戏中的自主性等方面进行了激烈的讨论。最后，大家从大五班区域游戏中整理出了一些值得推广的想法和经验，同时，也为大五班的区域游戏提供了一些更好的建议。
此次游戏教研是教研室活动的又一次新尝试、新探索，老师们将继续坚持游戏教研，让游戏教研指导游戏实践，从而促进高品质游戏的不断发生，让幼儿在真正的游戏中得到持续的发展，得到情绪的满足。
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