内容
《白鹿原》“华阴老腔”入选测评
昨日进行的“小升初”测评内容由各学校自主确定、自主命题,各学校测评内容均不相同。测评结束,高新一中初中部思想品德教研组组长、参与人文素养命题的王义群老师说,测评卷以课程改革新阶段追求的“核心素养”为评价目标,结合学生的年龄特点和陕西地域特点,按照“基于课标,源于教材,素养为重,注重综合,体现时代,引导生活”的原则命制。淡化纯知识的记忆性评定,无奥数内容。
王老师说,一些试题的综合性、探究性比较强。数学学科把鲜活的生活材料如互联网+、西安公共自行车布点、大学生创业开快递公司等引入试题之中,让学生在运用数学知识解决问题的过程中,认识数学的价值。测试题中,题材多来源于学生自身、家庭、学校、社会生活和现实热点。
测评结束后,记者从拿到的6份热点学校的测评问卷中梳理发现,有关陈忠实与白鹿原的题目在4所学校的题目中出现;有关华阴老腔的题目在两所学校题目中出现,有关屠呦呦获得诺奖的题目在3所学校题目中出现,另外与西安有关的缓堵保畅、创森林城市,渣土车治理等身边事,也结合相关学科作为题目背景入测评题,关注现实,关注生活,让孩子们有话可说,不觉生疏陌生。相关问卷题目,读者可登录三秦网查询。
学生
题目不难但很灵活还能从中得到教育
测评上午9时30分开始,10时50分测评结束,孩子们走出考场,大多数都面带笑容一脸轻松。“题目不是很难,属中等,主要是语文、数学、英语和综合类题目,大都是平时学过的,但很灵活,拿到好成绩不容易。”在高新一中测评点,大学南路小学的学生王同学说,综合类题目涉及历史文化、陕西民俗、近期热点等,涵盖了生活常识、思维能力以及社交礼仪等方面,答起来也比较轻松。比如说,《白鹿原》和近期刚刚去世的陈忠实先生就入题了,印象很深。在庆安小学上学的张同学说,自己印象最深的是,题目中有一道就是让同学们点、线、三角形和圆形等图形,设计一个标示牌,并标示一条宣传语,提醒小区居民关爱经常在我们生活周围出现的流浪猫、流浪狗等动物,这些题目离我们很近。
回应
数学科目占比不超30%交叉阅卷
为保证民办小升初测评公正顺利进行,西安市教育局派出7个督查组赴25所学校督查测评过程。
西安市教育局副巡视员田征说,作为一项改革,也在不断完善,针对以往有家长反映,历年来数学科目在测评中比重过重的问题,今年西安市教育部门明确,分科制作问卷时,数学科目的比重不能超过30%,更加强调学生综合素质和科学及人文素质的培养。同时测评结束后,学校间将采用交叉阅卷,学校将在区县教育局的监督下进行录取,保证了测评录取过程的公平公正,这一点家长尽可放心。(文/记者 张彦刚 白圩珑 图/记者 马昭)
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