课堂管理是任课教师的基本功，教师在学生学习活动中不仅是引导者、促进者，更是组织者、管理者。良好的课堂管理有利于提高教学效率，达到事半功倍的效果。有效的课堂管理是课堂教学得以顺利进行，实施有效课堂教学的重要条件。如何进行有效的课堂管理，不断提高教师的基本素养，是新课程改革中教师最应关注的问题之一。
2016年4月19日，西安市凤景小学分语文组、数学组、科任组、体育组四个组，老师们举行了“有效组织课堂秩序，努力优化课堂教学”为主题的教学研讨活动。活动由教导处前期统一详细地进行了安排，订内容，定时间、定地点、定中心发言人，老师们都做好的充分的准备，老教师准备好“经验”、新教师准备好“困惑”，使活动更具有针对性。
本次教研活动在轻松愉快的氛围中进行，老师们开诚布公地展开了积极的探讨。很多老师在平时的日常教学中就非常注重规范课堂秩序，培养学生良好的听讲习惯，作出了表率。他们通过各种各样丰富的教学案例，智慧分享，向年轻老师介绍了经验、妙招；年轻老师们也充分抓住这次交流的机会，向老教师们提出了自己在管理课堂及班级管理方面的各种困惑，你一言、我一语，在活动中各种思维碰撞，进行了充分的交流,共同思考解决这些实际问题的好办法;在交流中大家都深受启发,从中收获点滴,得到进步！总结出了“充分利用体态语言”、“善于用眼睛说话”、“声东击西巧提醒”“口令引导好习惯”等等实用有效的好办法。
这次活动取得了良好的效果，促使了大家关注课堂，思考课堂、创新课堂，在课堂上更科学合理地组织教学，从而不断地提高我校教师教育教学的有效性。
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