“教育要发展,师资须先行”。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。为了提升高陵区崇皇中心幼儿园及其大学区园所教师的教育教学水平及教师专业素养,2016年4月13日,陕西省左茹名师工作室的三位成员赴高陵区崇皇中心幼儿园进行帮扶交流工作。
本次帮扶活动主要分为示范课展示及专题讲座,活动前期,帮扶小组的老师了解当地老师在教育教学方面的困惑与需求,并依照《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》,结合高陵区几所幼儿园的现状与实际情况,制定详细的帮扶计划,确保帮扶工作的有效进行。
首先,来自西安市第二保育院的青年教师杭蓓进行了一节大班科学活动的展示,活动后陕西省西安幼儿园的保教主任马玉锦老师进行了活动点评,与老师们共同探讨活动中的亮点及应提升的环节,并结合PPT分享了意大利瑞吉欧的教学活动《影子》,与老师们就科学活动执教中应注意的问题进行了研讨。随后,空军西安蓝天幼儿园保教主任石君老师进行了《幼儿园集体教学活动设计与组织》的专题讲座,从活动设计目标的制定、准备、重难点、过程、反思等几大环节逐一进行讲解,通过视频分享园本科学活动《飞行总动员》,引导在座的老师构建新型教师观,做研究性、有灵气的教师。最后,在大家持续不断的掌声和认可声中,本次帮扶活动画上了圆满的句号。
本次帮扶活动在教师当中引起了强烈的反响,老师们纷纷表示受益匪浅,领略到了名师工作室老师们作为幼教人身上的执着和学养,也更加明确了以后如何组织好教育教学活动,希望以后还会有更多的机会一起交流和学习。在接下来的帮扶交流活动中,左茹名师工作室会始终坚持“合作一互动一共享一发展”的原则,与各个幼儿园相互学习、相互鼓励、相互支持,在交流、合作、践行的过程中,切实做好帮扶工作,积极发挥示范、辐射和引领作用。
(撰稿人:杨晋 照片拍摄:杨晋)
本文原载于兵马俑在线(edu.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!