西安旅游职业中专2015年度教师暑期政治理论学习及业务培训圆满结束

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，根据《中共西安市教育局委员会 西安市教育局关于做好2015年度教师暑期理论学习活动的通知》（市教党发〔2015〕30号）的文件精神和学校实际，西安旅游职业中专制定了《西安旅游职业中专2015年暑期政治理论学习及业务培训实施方案》，从2015年8月21日到25日开始，在学校大礼堂集中开展了为期五天的先进典型学习宣传和师德师风专项教育及业务培训活动，取得了良好的效果。

8月21日上午，西安旅游职业中专全体教职工在学校大礼堂集中，开始了今年暑期理论学习。骆强年副校长首先公布了《西安旅游职业中专2015年暑期政治理论学习及业务培训实施方案》，校党委书记李建利同志做了学习动员，他指出：（一）要充分认识师德教育的重要性。（二）对照职业道德规范认真反思自己。（三）严肃学习纪律，狠抓落实。认真完成读书笔记和心得体会。接着，由西安市“师德教育讲师团”成员赵勍老师做师德报告，她演讲的题目是“梦的延伸”，她饱含深情地讲述了自己的教学故事，这包括父亲教育故事的耳濡目染，自己如何摆脱教学困境，组织学生社团活动等事迹，使在场教师心理产生了深深的感动和思想共鸣。最后是西安市91中学黄冲老师介绍了宗静茹老师润物细无声的感人故事，她演讲的题目是“让爱的阳光洒满人间”，突出了平凡老师的不平凡，感人至深，会场不时爆发出热烈的掌声。

8月22日和23日，按照实施方案，教师开展自学，自学内容包括：《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等法律法规，通过学习统一思想，使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任，做到依法从教，今后努力搞好各项工作。

8月24日，学校邀请陕西省教育科学研究所副研究员高居红同志做“如何实施‘一体化’教学”的讲座，高老师首先讲了自己对职业教育教学工作的基本认识，她认为职业教育就是“就业有能力，升学有基础”，要将职业道德和人文素养贯穿培养的全过程，教学模式要体现行动导向教学，注重怎么教的问题，然后她讲述了“一体化”课程的特征，以大量的案例来说明如何实施“一体化”教学，使广大教师耳目一新，豁然开朗。

8月25日，学校邀请陕西省教育科学研究所副研究员、全国职业技术教育学会教学工作委员会计算机教学研究会副会长张建文做了“‘互联网+’与职业学校课程教学改革”的报告，张教授生动讲述了什么是“微课”，“互联网+”时代的职业教育改革面临的形势，微课的特点和制作，最后他展示了全省信息化教学课件大赛的成果，通过张教授的讲解，使广大教师的教学观念大为改变，譬如对学生触网的有效利用，如何发挥微课在学生自主学习中的作用，都使教师受到深刻的启迪和教育。

总之，五天的学习坚持理论学习与实践活动相结合、学校改革发展与教师素质提高相结合、集中组织学习与个人自学相结合。学习中教职工积极参与，认真听讲，做好了学习笔记，讨论时踊跃发言，按要求写好了心得体会，保证了学习效果，学有所获。通过学习提高了广大教师的理论水平和思想道德素质，对职业教育的改革和创新有了新的认识，整肃了思想作风和工作纪律，业务能力有了新的提升。对推进师德师风建设，更新教育教学理念，依法执教，圆满完成本学年的教育教学任务奠定了坚实的基础。

骆强年副校长宣读暑期理论学习实施方案

黄冲老师在做师德报告

高居红副研究员在做报告

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