7月19日,枫火社会实践服务团周至队调研工作正式展开。
下午,服务团调研小分队兵分两路,走访周至县新民村村民,对当地儿童的教育问题展开调研。队员共走访了八个家庭,他们发现,大部分家庭中,父母长期在外打工,孩子由爷爷奶奶或其他亲人照顾。这些孩子的教育主要依靠学校,家庭内部教育所占比重微乎其微。其中一个小女孩的情况较为典型。
小女孩今年五岁,目前在上学前班。据调研队员了解,在女孩两个月的时候,父母就把她托付给家里的爷爷奶奶照顾,而自己外出打工了。和大多数外出务工人员一样,他们一年只回家两次,而且在家和孩子相处的时间很短。这导致女孩对他们十分陌生,几乎不认识自己的父母。除此之外,女孩父母之间的关系非常不好,目前正在办理离婚,争夺孩子的抚养权。
队员去采访时,女孩一直坐在奶奶怀里,很听话,但是孩子很内向,基本上不会回答队员的问题。所以在采访全程,一直是女孩的奶奶在和队员交流。谈及女孩的教育问题,女孩的奶奶告诉队员,因为家里的老人受教育程度很低,都不识字,她学习上的问题只能交给老师解决。可以想见,她的家庭教育是缺失的。
小女孩只是新民村众多留守儿童的一个典型。他们几乎没有受到过父母的荫蔽,他们的生活与其他孩子相比是不完整的,他们的教育问题也已成为社会普遍关注的话题。
枫火在周至,调研进行时。关爱留守儿童,我们在行动。(通讯员 张雅楠)
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