为了提高农村儿童的教育水平，促进农村儿童德智体美全面发展。2015年7月14日早，西安外国语大学英文学院守望社会实践服务团临潼分队前往陕西省临潼穆寨乡东岳中心小学，开展了为期15天的暑期“三下乡”社会实践活动。
此次支教课程准备立足于队员们多次的前期调研，深刻的把握了当地学生的课程需要，课程内容特点突出，深入合理。既有英语，数学等基础课程，又有国学，舞蹈，手工，书法等特色课程，希望通过这些课程，不仅能够提高农村孩子们的知识水平，提高孩子们的认知能力，而且能够培养孩子的兴趣特长，为孩子们德智体美全面发展奠定良好基础。
在以“发挥专业特长，服务社会需求”为支教主题的指引下，老师们在一些英语课程的教授中显得尤为出彩。在英语单词教学课堂中，老师通过手势记忆，图片记忆等新颖的教学方法，使得课堂气氛十分热烈，激发了孩子们对英语单词记忆的极大热情；在英语口语课堂中，老师们通过寓教于乐，将口语融入到游戏环节中，让孩子们在不知不觉中就提高了口语能力，改善了孩子们的口语发音；许多对英语没有兴趣的孩子们，在热情创新，老师们的带
领下，开始积极学习英语知识。通过这15天英语课程的学习，为孩子们的知识构建打下坚实的基础。
而在特色课程中，老师们又为孩子们开辟了一片新天地。国学课堂中，老师们以弟子规为课本，教授孩子们学习中国博大精深的古典文化和勤学修德的人生品格；手工课堂中，队员简单教授孩子们相关手工制作，提高孩子们的实践动手能力和发散思维能力。让人觉得温暖的是，孩子们将自己在手工课上做好的手链和贺卡等，纷纷送给了他们喜欢的老师们。老师们也将这些手链戴在手上，并觉着这既是一种对他们教学工作的认可也是一种继续传递知识的激励，指引着他们在守护希望，传递梦想的道路上不断前行；书法课堂中，孩子们都认真听老师讲述中国书法的源远流长和丰富多彩，主动询问了许多书法中的相关知识，一笔一划地临摹书法字贴。
在青春三下乡的教学活动中，老师们不仅为孩子们传递知识，同样也传递了乐观积极，健康向上的生活态度，传递了追逐梦想，勇往直前的坚定信念；对每位老师们来说，是他们青春之路中永不褪色的篇章，是每个守望人心中不变的追求。（供稿人：张健 高乔）
本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！