省教育学会组织教育考察团来长师附小开展课改交流活动

3月31日，陕西省教育学会组织百余名教师到长师附小开展课堂教学改革学习交流活动。参会教师通过现场听课、经验交流、课改研讨等方式，全方位了解了长师附小课堂教学改革的先进理念与做法，切身感受长师附小课程改革给课堂教学和学生学习成长带来的巨大变化。

本次活动由省教育学会组织，参加学习交流活动的成员为我省靖边、吴起、杨凌、宝鸡渭滨区等部分学校校长和教师，这些学校目前正在探索和实践课堂教学改革。按照组织方的要求，活动安排为一整天，上午按学科分头听课，下午集中研讨。长师附小“以单为线——合作追本”的课堂教学模式，平实、开放，充分发挥了学生的主体作用，学生们通过自主学习、合作探究、展示交流、质疑补充等多种学习方式，探究知识，发展技能，课堂氛围轻松高效，深得听课人员肯定。在研讨会上，长师附小副校长马斌就“以单为线——合作追本”教学模式进行了细致的解读，就活动单编写和小组建设与评价进行了深入交流，并和与会人员进行探讨互动，会场氛围不亚于课堂，探讨交流活动起到实效。

会后，不少学校希望长师附小能对他们学校进行实地指导，将长师附小课堂教学改革的成果向更大范围推广，这既是对长师附小课改工作的高度肯定，也对该校课改工作提出了更高要求。

课程改革，我们一起在路上！

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