参加陕西省汉字书写大赛获第一名
民乐队参加西安市艺术月
创建于1957年的西北工业大学附属小学，经历半个世纪的风雨洗礼，如今已是三秦大地上教育行业的一面旗帜，引领陕西小学教育的领头羊。每每提起，家长赞不绝口，同行无不举手称赞。57的办学历史，成就了西工大附小丰厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。理念引领让每个学生健康成长
“一所学校的办学理念是学校文化建设的灵魂，是学校软实力建设的核心要素，代表学校管理者办学的价值取向与追求。”采访中该校王校长这样说道：“在学校教育中时刻贯穿这样一个理念‘使教育成为真教育，使真教育具有高品位，让每个学生得到健康成长’”。
“真教育”三个字是从教育家陶行知先生那里来的。真教育是“教人求真，学做真人”的教育。王校长认为：真教育是教育者发自内心的职业需求，是对职业的忠诚和热爱，是崇高的职业操守，而不是被动的、完成任务式的施教；真教育是关注生命的教育，是关注人的发展的教育，而不仅仅是追求知识技能的教育；真教育是有效教育，只求在学生身上见效果，拒绝任何形式主义和虚假繁荣；真教育是重视结果更重视过程的教育，让学生在接受教育的过程中激发灵感，张扬个性，享受乐趣；真教育是为学生后续发展奠定基础的教育，既重当前更重长远，重在培养学生的良好品行、求知欲望，思维悟性和克服困难的勇气与毅力；真教育是师生共同成长的教育，教师要先做真人，率先垂范，把身教和言教结合起来。多年来，西工大附小就是用“真教育”的办学理念和办名校、出名师的办学目标来凝聚全校师生的共识，指导办学行为。
建设了一支高素质的教师队伍
素质教育是靠全校每个教师的教育教学活动来实施的。教师队伍的水平决定学校教育教学的质量。为了造就一支高素质的教师队伍，学校采取了多项措施。如：开办教育学原理研究生课程进修班，有86位教师完成了学习并取得结业证书。给教师提供外出学习交流的机会，鼓励教师著书立说。近年来，定期邀请全国知名的教育专家来校开办暑期教育教学论坛，举办讲座，先后有8名专家教授做了专题讲座，使教师接触到了最前沿最新的教育理念。经过几年来的努力，一支学习型、研究型、创新型的教师团队已经形成。该校现有教职工126名，专职教师107名，其中有教授、副教授专业技术职称的教师16人，特级教师3人，全国优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者4人，陕西省优秀教师4人，国家级、省、市级骨干教师32人，省、市、区“教学能手”61人。获得以上荣誉称号的教师占教师总数的92%以上。这在全省都是唯一的，在全国小学领域都是罕见的。总体来说，这支队伍具有先进的教育教学理念，扎实的教育教学功底，各自独到的教学艺术风格，在教育教学实践中有各自的创造性成绩和出色表现，这支队伍的形成也成为该校的第一大优势。他们在教育教学中的优异表现受到学生和家长的普遍赞誉。
据悉，早在2009年西安市青年教师各学科基本功比赛中，该校就有31位教师获得一等奖，占全市获一等奖总数的80%。同年省教育厅组织全省小学8年课改总结并评选5门优质课程，该校获得其中4门课的第一名。近年来，先后有26名教师陆续登上全国性教学研讨和比赛的讲台，其中18人分别获得特等奖、一等奖、二等奖、教学艺术魅力奖等奖项。2013年，该校特级教师范晓兰参加了“第三届全国百佳语文教师”评选活动，获得“全国百佳语文教师”荣誉称号。论文获国家、省、市、区奖300余篇，发表论文的有110多人，有的教师还出版了专著。
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