市二保教师赴狄寨街道中心幼儿园进行帮扶

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出：“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质。”市二保作为省级示范园参加了“留守儿童”的帮扶项目，在项目中和狄寨中心幼儿园结对，关注留守儿童的心理研究，开展了亲情绘本教学实践、亲子书信互动等一系列活动，促进留守儿童的健康发展。同时二保切实发挥名园引领作用，积极帮扶农村薄弱园所，推动学前教育的均衡发展努力。

2014年12月18日，市二保派两位高学历、绘本教学经验丰富的优秀青年教师，赴狄寨街道中幼儿园进行教育教学的帮扶工作。本次帮扶主要是对狄寨中心幼儿园绘本课程的有效开展进行指导和教学研讨。首先，狄寨中心幼儿园教师精心准备、认真执教，展示了两节设计完整、内容充实的中班绘本教学活动，《爷爷一定有办法》和拔萝卜。其次，在教学后研讨中，执教教师全面反思，市二保两位老师从活动的目标制定、环节设计和教师与幼儿之间的有效互动进行了评析。对于绘本教学，尤其是依据《3—6岁儿童发展指南》的精神，对授课教师如何在活动中做到提问语言精炼、准确等发面给与了一些经验和方法。从而提高帮扶园教师对绘本的观察能力以及教育价值的挖掘能力。最后两园所教师在融洽的氛围中热烈的对留守幼儿教育进行了广泛的交流，狄寨中心幼儿园的老师们纷纷表示希望今后二保的老师们能多来指导交流。

此次活动加强了两所幼儿园之间的交流，提升了帮扶园教师的教育教学能力、教学研讨水平，发挥了指导园省级示范园的引领示范作用，对推动学前教育的均衡发展做出不懈努力，为两所幼儿园的进步发展共迈步伐。

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