市二保“一课三研”园本教研活动圆满结束

为更好地贯彻和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以促进幼儿体、智、德、美等各方面协调发展为核心，以提高青年教师教研能力为重点，市二保于11月10日—12月9日开展了为期一个月的“一课三研”园本教研活动，来全面提升教育教学质量。

全院24位十年以下教龄的教师参与此次教研活动，从活动的组织到教师的参与；从课程的设计到幼儿的成长都达到了预期目的，收到较好的效果，活动整体呈现为四个“精”。一是精心准备。教师从对《指南》的理解到活动的选材、教学具的准备以及教法的运用等都做了充分的准备；二是精诚团结。在教研交流中，教师们都能畅所欲言，充分表达自己的想法和建议，不断完善和丰富课程内容，体现出团队的力量；三是精益求精。参加教研的老师利用业余时间，反复试教、修改、打磨课程，力求课程的完美且有利于幼儿的发展。四是精彩纷呈。三次教学研讨共推出了9节优秀课例。其中刘洁老师设计的语言活动《谁是最美的人》，让幼儿从绘本故事中，理解“美”的含义，体验互相关爱和帮助的美好情感；王丽娜老师设计的社会活动《京剧之美》，让幼儿通过看一看、听一听、学一学、做一做等方式来感受我国国粹京剧的美；候志龙老师设计的健康活动《能爬的我》，通过游戏和探究的方法来鼓励幼儿大胆探索多种形式的爬，并通过游戏来发展幼儿身体的平衡能力和协调能力。

本次教研活动还充分体现了教师参与性强、研讨价值高、教学水平提升快的特点，不但提供了共同研讨的教研氛围，更为年轻教师专业化的成长搭建了平台。

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