山姆大叔“融资”或将“豪赌”学科艺术领域

上周，山姆大叔教育集团又获得一笔3000万元的投资，而此举被业内人士称之为“逆势”而为。业内人士大都知道，山姆大叔以少儿英语项目起家，并曾在去年获得芸泽源的一笔不小的天使投资，随即低调裂变出山姆大叔学科艺术项目。

针对山姆大叔教育集团新一轮的融资，笔者专门联系到了芸泽源投资董事长朱天博。不过，朱天博表示暂时还不便透漏过多山姆大叔此次融资详情，只是简要提及山姆大叔教育集团未来将会向着多元化的方向跨界而行，同时向笔者引荐了山姆大叔学科艺术（以下简称山姆艺术）的创始团队。应山姆艺术创始团队暂保“神秘感”的要求，笔者仅主要对项目的商业模式做了初步了解，不过在随后的交谈中还是挖到了一些团队背景。

山姆艺术所从事的是学科艺术教育。作为一种全新的教育形式，山姆艺术一时找不到一个能够“一言以蔽之”的中国概念，索性继续秉承了山姆大叔的品牌，同时提出来中西合璧的“和而不同”教育理念。事实上，其正在做的山姆大叔教育内容本身也有些“无国界”。

什么是学科艺术？最直接的解答方式是，听说过学科英语吗？众所周知，语言是人际沟通、交流的工具。但是，中国教育却将英语作为应试、学习的工具。于是，国内英语培训市场“创新”出了学科英语的概念，也就是用英语来教授数学、自然、科学等学科。同样，艺术原本也是人们陶冶性情、追求美感、提高生活品质的工具。结果，在中国的应试教育体系中，艺术成为幼升小、小升初、升学加分的工具。

作为来自于清华大学美术学院和中央美术学院的山姆艺术创始团队，他们所要做的，既是迎合国内艺术教育的需求，又是引领国内艺术教育的发展。不到三个月时间，山姆艺术已经通过并购的方式在北京的万柳、北苑迅速创建了两个山姆大叔学科艺术直营校区。

学科艺术如何教学？笔者只是大致看出一些端倪。比如，一堂学科艺术的脸谱课。教师展示了中国的、日本的、澳大利亚的乃至非洲土著、美洲印第安人的脸谱。根据来自世界各地的脸谱，教师将地理、历史、文化等学科知识融入到绘画学习之中。而学生们则依据个人的喜好选择学习绘画的内容。

其实，在国内培训教育市场，各类艺术教育机构数不胜数，一两位教师、一套两居室就可以开办艺术工作室。因此，国内艺术教育市场具有鲜明的碎片化、分散化、小微化的特征。在山姆艺术看来，出现这种局面的根本原因，在于艺术教育没有走出传统的教学理念和教学模式。

目前，山姆艺术对于国内艺术教育进行了“版本”划分：1.0版，学生必须对照指定作品学习绘画，力求达到惟妙惟肖，重在培养艺术技能；2.0版，学生不必对照指定作品学习绘画，而是依照自己的想法任意挥洒，重在培养创新思维。而山姆大叔所做的是3.0版，即以艺术为载体，学习各类学科内容，让学科学习、艺术学习融合贯通。

白石老人有句名言：“艺术妙在似与不似之间，太似则媚俗，不似为欺世。”当年，笔者不太懂太似与不似之间的度。现在想来，太似说的就是1.0版，不似讲的则是2.0版，太似与不似之间也许就是蕴含文、史、哲的3.0版吧。如此看来，山姆艺术也谈不上创新，只不过将似与不似理念用于商业化运行。

实际上，山姆艺术设计的3.0版使得艺术教育的商业化成为可能。以往的各类艺术教育机构之所以分散，根本原因是艺术教育培训很难形成教学体系。山姆大叔的学科艺术则是以艺术为载体，搭载了诸多其他学科的教学内容，从而具备了标准化、规模化乃至加盟化的基础。

山姆艺术运营团队主要来自北大青鸟以及跨界的大众汽车4S连锁总部的人才，他们并不拒绝加盟化发展的要求，山姆大叔未来的发展战略也将围绕直营、合营为主的模式，并透漏了其已经被北京市东城区列为新三板上市重点培育企业。

据称，山姆大叔的学科艺术教育主要面向3至15岁的儿童和学生群体，同时具有早教及高考艺考培训的发展方向。山姆艺术多位联合创始人都是从小学习绘画，深谙中国学生所受的艺术教育之苦。但是，通过“艰苦”的艺术学习，又深刻了解艺术教育对于智慧启迪、审美培养的作用。所以，他们创办山姆大叔学科艺术，既期望能够创造出新的艺术教育模式，又期望让中国的艺术教育不再那么功利。

本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！