西安市启智学校进行特殊考试

6月25日至27日，西安市启智学校进行了为期三天的期末考试，由于智障学生的特殊性，无法像普通学校学生一样通过试卷考试的方式，展示一学期的学习成绩，而是采用测评表对学生进行成绩的衡量。

测评表把学生的感知能力，认知能力、沟通能力、运动能力、理解能力、生活技能等渗透到各门课程中进评估、考核。测评的科目包括：生活语文、生活数学、生活劳动、烹饪、家政等十几门课程。除生活语文、生活数学附加试卷考试外，其它学科均采用测评表对学生的学习效果进行总结。测评结果分A、B、C、D四个等次。例如烹饪课其中一项测评内容为手撕包菜，所分四个等级分别为：Ａ在老师的指导下完整进行手撕包菜的制作过程; B能够在老师的指导下进行一些手撕包菜的制作过程；C 能在老师的指导下参与一些制作或辅助劳动；D 不能参与手撕包菜的制作过程。通过这样的测评表，不仅展示出学生一学期的学习内容，同时准确、详实反映出学生对所学内容的掌握情况。

这样的测评方式更适合展现智力落后学生在校的学习情况。通过测评表，还可以展示出学生成长进步的点点滴滴。每个测评，教师要给予一段综合评语，鼓励、帮助、提醒学生值得肯定和需要改进的地方，促进学生健康成长进步，受到了家长的肯定和赞扬。

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