座谈会现场
调研组观看学校展板
2014年6月19日上午，由北京教育评估院副院长杜林教授、国家开放大学教学评估（督导）办公室主任郭青春、国家开放大学教学评估（督导）办公室科员栾斌、北京教育评估院项目组成员张建一行4人组成的北京教育评估院调研组来到西安电大就“开放大学学士学位授予单位和授予专业审核标准与办法研究和制定”项目与学校教师进行交流和调研。西安电大校长张宁、副校长赵丽玲以及办公室、发展规划与合作办学处、财务处、教务处、各教学部、各直属分校、教学督导室、科研处、现代教育技术处等部门的相关老师参加了座谈。
根据国家和北京推进开放大学建设改革试点工作的需要，北京教育评估院专家组受北京市教委和北京市学位委员会办公室的委托，就开放大学学士学位授予标准与办法的研究制定进行调研。专家组察看了西安电大发展及各项工作的汇报展板，听取了学校学科建设、自建多媒体资源、教学平台、对外交流、文化建设等的介绍。
张宁校长对西安电大的发展历史和在籍生、教师队伍、管理队伍、办学体系等进行了简要介绍，他表示，西安电大将坚持一主多副的多校区发展，坚定不移地走与普通高校错位发展之路；坚定不移地走非学历教育与学历教育共同发展之路；坚定不移地走加强内涵建设，提高教学质量之路。
杜林副院长介绍了此次调研的背景和目的，希望通过此次调研了解到地方开大在挂牌转型之后做了哪些工作，取得了哪些进展，有哪些收获，为开放大学学士学位授予单位和授予专业审核标准与办法的制定提供依据。
赵丽玲副校长从五个方面进行了题为《深化改革 转型升级 推进开放大学建设》的汇报。一是办学基本情况。学校现举办开放教育（本、专科）、成人大中专教育、残疾人教育等多规格、多层次的学历教育。目前开设有理工、文法、财经、外语、医学、艺术等6门类21个类别的49个专业。二是办学机构设置和办学体系特色。学校积极适应转型需要，狠抓内涵建设，突出办学特色，以参与“国家开放大学办学体系建设试点工作”为契机，全面启动新一轮学习中心建设。在扁平化办学模式不断成熟的基础上，结合国家开放大学办学体系建设试点工作，深入开展扁平化管理体系下学习中心建。三是办学机构建设和资源条件。学校拥有较强的师资队伍，自建了28门网络课程，微课程168个，荣获多项全国性奖项。四是学历教育学生总体概况。学校目前学历教育学生类型主要是开放教育、成人大专、成人中专教育三类，其中开放教育占学历教育学生总数的95.6%。截止2014年春季开放教育在籍生共有63122人。五是教学工作的实践与经验。适应社会发展，建设具有区域特色的学科与专业；探索构建新型课程体系，启动选修课自主学习平台；建设全媒体学习资源，适应多样化学习需求；不断探索“混合式”教学，打造网络时代学习全新模式；以素质能力提高为重点，打造具有远程教育特色的教学和教学管理队伍；完善评价制度，及时发现问题解决问题。
调研组听取了校方的汇报并查阅了相关资料。与各分校、教学、教务、科研等部门的有关教师进行了座谈，详细询问了办学机构的设置、学生总体概况、教学运行与管理、教师队伍建设、实践教学、教学质量保障体系建设等方面的情况。杜林副院长表示，通过此次调研能感受到在座老师高度负责的态度和对开放大学事业的热爱。调研组将把收集的资料和调研情况及时上报，并和西安电大保持沟通联系，争取相关办法早日出台，惠及更多学子。
下午，调研组来到西安电大直属一分校与基层办学单位的部分老师进行座谈。
本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！