从荣老师展示的QQ聊天记录可以看到,从2012年11月到2013年3月期间,二人自愿发生了多次亲密的关系。荣老师说,2013年11月,李萍主动提出要求让荣老师当她的毕业论文指导老师,但是由于经常参加各种社会活动,毕业论文的交稿并未按时完成,李萍希望与荣老师这层关系,帮助她通过毕业论文答辩。
荣老师:因为毕业论文指导,不是我一个人决定的。我尽力去指导你,帮助你完成这个工作,但是评分是由小组老师共同完成的。
从这之后,荣老师就感觉到李萍的情绪发生一些变化。今年5月20日,李萍向学校反映荣老师利用修改毕业论文的机会,向自己索抱并动手动脚。5月21日,学院通知李萍和荣老师调解。三名学院领导在场,还有几名学生作证,李萍向媒体展示了荣老师承认索抱索亲的录音内容。荣老师则认为,李萍的录音存在断章取义和引导目的。
随后,李萍用自己的录音报警,并将其展示给媒体,事情闹得沸沸扬扬。舆论几乎一边倒讨伐荣老师。荣老师认为事情并不像李萍描述的那样,因此将自己掌握的二人聊天记录等证据提供给警方,希望通过法律的判断公正定义此事。
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