小学里的武术特长生 江洋 摄
想凭借特长顺利通过“小升初”，今后可能越来越难。从今年起，除省教育厅批准可招收体育、艺术特长生的学校外，一律不得以特长生名义招生。昨天发布的《云南省人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》透露，我省将积极推进小升初招生制度改革，公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。禁止收取与入学升学挂钩的任何费用。到2020年，全省95%以上的县、市、区实现义务教育基本均衡。
关于撤点并校
将科学合理规划学校布局
《意见》提出，按照城乡经济社会发展状况和就近入学原则，以县、市、区为单位，以乡镇为重点，科学合理规划学校布局，并按县、市、区确定 “永久性保留”、“过渡性保留”、“撤销”3类学校名单。
在人口较少、居住分散、交通不便山区、少数民族地区以及留守儿童较多地区，合理规划建设寄宿制学校，着力改善学生学习生活条件，优先建设留守儿童教育基础设施、优先改善留守儿童营养状况、优先保障留守儿童交通需要。
关于“大班额”
小学每班＜45人，初中每班＜50人
2014~2018年，继续实施农村义务教育薄弱学校改造计划。通过新建、改扩建学校和合理分流学生等措施，使县镇超大班额现象基本消除，逐步做到小学班额不超过45人、初中班额不超过50人。
到2015年，将全省进城务工人员随迁子女在公办学校就读比例提高到85%以上。在公办学校不能满足需求的情况下，可采取政府购买服务等方式，保障进城务工人员随迁子女在依法举办的民办学校接受义务教育。
关于特长生
中小学特长生招收比例将下降
《意见》提出，经批准招收适龄儿童少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，要保障招收的适龄儿童少年接受义务教育。从2014年起，除省教育行政部门批准可招收体育、艺术特长生的学校外，一律不得以特长生名义招生。到2016年，经省教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例要降到5%以内。没有特长生招生方式的地区不再增设该方式。据了解，今年起，全国多个省市都将大幅缩减特长生招生比例。
开展符合素质教育要求的教育教学质量和学生学业质量综合评价工作，改进评价方式方法，科学运用评价结果，严禁单纯以考试成绩和升学率评价中小学校教育质量水平和工作优劣。进一步完善初中教育评价制度改革方案。
关于课业负担
不得以任何名目组织学生补课
《意见》提出，要切实减轻学生课业负担。积极推进小升初招生制度改革，各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。不得下达升学指标，不得单纯以升学率对地区和学校排名，不得以任何名目占用双休日、节假日和寒暑假组织学生集体补课或上新课。加强对社会培训机构管理，规范校外补习培训市场。
强化对学校代收费行为监管，规范学校或教育行政部门接受社会组织、个人捐赠行为，禁止收取与入学升学挂钩的任何费用。严厉查处公办学校以任何名义和方式通过办班、竞赛、考试进行招生并收费的行为。严禁进校推销和强制购买教辅材料。
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