西安文理学院凝心聚力促转型 强化内涵谋发展

新学期伊始，西安文理学院召开了由处、科级干部、全体教授、博士参加的开学干部大会。该院院长徐可为作了长达两个小时的讲话——《准确定位，改革创新，转型发展，为建设应用技术大学而努力》。其间，一个词反复出现在讲话中，进而进入到所有干部和师生的视野——“转型”。

——转型发展 大势所趋

作为西安市唯一一所市属地方高校，该院坚持走特色发展、内涵建设的道路，启动实施提升教学质量的“513工程”，围绕“地方性、应用型、开放式”的办学定位，主动服务地方经济社会发展，不断深化应用型本科的特色办学之路。

这次的开学干部会议，不仅向全校传达了教育部“普通本科高校向应用技术型大学转型”的会议精神，分析了我国地方高校转型发展的新形势，而且明确提出，2014年学院将把转型发展作为工作的重中之重，进一步深化应用型本科办学之路，强力推动发展转型，积极建设应用技术大学。

早在上个学期，该院就已召集各二级学院院长共同交流探讨关于学校转型发展的问题。徐可为第一次作了关于转型发展的重要讲话——《地方本科高校转型发展的思考与我校的应对策略》，当时已经开始为学院寻求新的发展道路而大声疾呼：“这次转型，是中国经济和产业的‘升级之需’，是十八届三中全会的‘改革之需’，是市场起决定作用的‘市场之需’，是为高等教育质量的‘正名之需’，也是学院谋求发展的‘主动出击、全面改革之需’！”

徐可为提出的新观念、新思路，令与会的各二级学院院长耳目一新，大家清楚的认识到国家和教育部门关于地方本科高校转型发展的形势政策。

该院商学院是最早做出反应的学院之一，他们利用寒假休息时间派出3个考察组共13人，分赴黄淮学院、天津职业技术师范大学和厦门集美大学考察学习。考察了同样是地方高校的他们在转型发展中的成功经验，特别是这三所学校在经济管理类专业建设、实践教学运行管理和校企合作等方面取得的成果。通过调研，学习了兄弟院校的成功经验，为商学院应用型本科专业建设、实践教学运行与管理、校企合作的开展与深入等工作提供了发展思路，明确了发展方向。同时也开阔了视野，增强了信心，坚定了向应用技术型大学转型发展的奋斗目标。”

——抢抓机遇 深入调研

在了解了形势之后，该院主动出击，积极组织调研。2014年3月5日至7日，时值学校开学的第一周，该院领导班子全体成员，围绕学校转型发展这一议题，在校内外开展了为期三天的调研活动：分头深入各二级学院和相关职能部门，调查研究转型发展涉及到的问题和困难；赴西铁职院等兄弟院校考察学习在应用型人才培养等方面的成功经验。深入细致的调研活动，既是对教育教学一线情况的全面摸底，也为今后学校的转型发展提供了思路。

3月7日上午，应徐可为的邀请，黄淮学院介晓磊院长来到该院举行专题报告会，向千余名干部职工介绍了黄淮学院在转型发展中取得的成功经验。黄淮学院勇于破除旧的传统观念，大胆尝试新的人才培养模式的进取精神与成功经验，令到场的所有文理人的内心受到强烈的震撼。

3月18日，党委副书记、副校长李忠良，副院长耿占军、韩权，率领教务处、人事处、科技处、学生处等11个职能部门的负责人赴黄淮学院进行实地考察、对口交流，学习经验，寻找差距，明确目标。

——接受挑战 坚定信心

面对转型发展，该院各二级学院所面临的困难既有共性，也有差异。对于有过应用技术型人才培养经验的幼儿师范学院、软件学院等学院来说，他们在这条道路上已经作了较长时间的积极探索，并积累了一些成功的经验；对于更多的学院来说，在学科专业建设、教学方法、实习实训等方面还远远不能适应应用技术型人才培养的要求。同时，文、理科之间在应用型人才培养上也存在着较大的差异。

挑战首先集中在专业的设置上。近期，学院要求各二级学院围绕专业设置拟定各自的转型思路。教务处根据专业就业率等指标，在全校范围内列出了排位倒数的10个专业。在分析学院现有的专业设置情况之后，学院在已有的“中国古代文学、专门史、分析化学、原子与分子物理学”四个省级重点学科和“应用化学、汉语言文学”两个省级特色专业的基础上，确立了“二八战略”，即保留20%的专业适度培育学科和研究型应用人才，80%的专业着重“校地（政）合作、校企联合”，强化专业建设和技术型应用人才培养。

3月13日，徐可为主持召开会议，各二级学院院长再一次聚首讨论关于专业设置的问题。会上，教务处处长魏奇宣读了学院为契合转型发展需求最新制定的《西安文理学院本科专业评估办法（试行）》和《西安文理学院专业结构优化发展的实施办法（讨论稿）》。各学院负责人在会上就两个办法中关于评估学院现有专业的细节条款进行了详尽地研讨论证。

3月20日下午,该院召开转型发展和专业建设推进会，全体院领导、各二级学院和相关职能部门负责人共30余人参加会议。会上,魏奇结合前期学校层面在转型发展方面所作调研基础上，对研究制定的《西安文理学院关于进一步加强专业建设与结构优化的指导意见》（征求意见稿）作了解读和说明。

为抢抓机遇，加大工作力度，该院还成立转型发展工作、教学资源配置、转型宣传工作3个工作小组，迅速开展工作，积极筹划举办院长论坛等，高效、有力全面推动转型发展工作。

毋庸置疑，“此次转型发展，必将不同程度地影响学院现有的专业格局、教师发展、学生培养、管理模式和制度建设，不破不立，不舍不得”。在前不久的二级学院党总支书记、党群部门负责人会议上，徐可为再次强调，全体党员干部一定要充分发挥模范带头的示范作用，凝心聚力，在全校逐步形成“校长讲转型、院长论转型、教师谈转型、学生议转型”的良好氛围，不等、不靠，积极工作，党政一体，形成合力，统一认识，理清思路，在前期较好开展工作的基础上，按照学校既定方案及模式，做好各项工作。

徐可为的讲话，不仅指出了学院目前面临的形势和任务，同时也表达了该院迎难而上，乃至争取进入我省转型发展试点学校之列的坚强决心。目前，该院全体教职工正以积极的态度和强烈的责任感、使命感，凝心聚力，锐意进取，围绕教育教学的各项工作中，坚定发展的信心，加快转型步伐。

本文原载于兵马俑在线（edu.wmxa.cn），转载请保留本链接，敬谢！