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运营商瞄准学生市场 中学老师都不支持
记者调查了解到，不少初中生长期使用“解题神器”。根据他们的经历介绍，多数试题十分钟内就能得到答案，又快又方便。有学生反映假期时，这些软件使用得尤为频繁，“放假了不好找同学或老师帮解题，大家就比较依赖这些软件”。初二学生扬扬表示。除了解答难题之需外，也有学生利用“解题神器”速成作业。
记者调查了解了多款“解题神器”的幕后运营商，背景各异。有的软件出自大型互联网公司之手，如“问他作业”出自儿童线上游戏运营商；还有的幕后老板来自体育教学领域。对于“解题神器”的开发，这些公司多表示看重“在线教育”的学生市场。一家公司负责人告诉记者，去年年底时在线解题软件出现“井喷”。部分运营商表示目前主要靠“悬赏金”营利，但在学生客户群稳定后还将通过广告和相关品牌来营利。
记者随机采访了不同科目的几位中学教师，他们多表示不支持这样的软件应用，认为多数学生不能正确对待“解题神器”，这样的软件无异于帮助学生应付作业，成为“作业合成器”。
对话
“我们只是一个工具”
对话人：某“解题神器”开发公司相关负责人吕女士。
记者：你们公司怎么想到要推一款“解题”软件？
吕：我们在想，除了提供娱乐外，能不能帮孩子们做些其他事情。当然，我们也想看看在线教育是否有发展的可能。
记者：软件中有在线解答老师，从哪聘请的？
吕：我们团队有专门聘老师来做支持的，专门在线解答问题。
记者：很多学生拿这个来直接做作业，老师家长很担忧。
吕：我们是鼓励学生了解解题过程，但确实会出现这种情况。我们的初衷不是让学生只是获得一个答案。
记者：但你们有没有监控这样的情况？有学生确实把它作为应付作业的手段。
吕：我们只是作为一个工具，会达到什么使用效果，还是要看学生自己。当然，作为工具的研发者，我们还是想尽量引导向好的方向发展。 据《北京青年报》（扬子晚报）
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