董倩:
您指谁和谁的边界不明确?
储朝晖:
就是学校、政府、家庭以及孩子这几个方面到底应该负什么责任,那么现在这个没有明确的边界。
董倩:
那如果因为边界这个责任并不清晰的话,那学校做出种种更保守、更自保的这种措施,您觉得他们是出于一种无奈,还是说他们在故意推卸责任?
储朝晖:
要具体分析,我认为多数学校还是就是不是推卸责任,那么有一部分的学校也不排除推卸责任,当然这里推卸责任也包括有一些地方教育主管部门也存在这样的问题。
董倩:
好,储先生稍候我们会继续有问题给您。学生想春游,但是家长与此同时担心的是孩子的安全,而学校考虑的是我的责任到底怎么担负,那么种种考虑之下孩子的春游问题应该怎么解决呢?我们继续往下看。
解说:
春天万物复苏,春游应该是每一个孩子最期盼的事了。
小学生:
因为那的风景非常漂亮,非常美丽。
小学生A:
春游能跟小朋友一起交流互动。
小学生B:
春游的时候可以跟同学们一块玩,然后而且还可以长见识。
小学生C:
(出发前)根本睡不着,特想早点起来。
小学生B:
就是感觉特别兴奋,睡不着觉。
解说:
而既使是孩子的家长对于曾经的集体出游也依然有着美好的回忆。
本文原载于兵马俑在线(edu.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!