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另类思政课:老师借追女孩讲“农村包围城市”

2014-03-27 11:40  中国新闻网

与万资姿一样,湖北第二师范学院的思政课老师杨永华,由于深谙“理论联系实际”之道,在学生当中有“杨克思”之称。”“只有吃透理论的思政课老师,才能讲好思政课;只有自己坚定信念、相信理论的思政课老师,才能教好学生。

“如果你喜欢上一个女孩,但是她离你很遥远,难以靠近,怎么办?”中国青年政治学院的吴秋君一直记得大一刚上思政课时万资姿老师抛出的这个话题,这让她原本印象中沉闷的政治课变得耳目一新。同学们听到这个问题后都乐开了怀,争先恐后地献言献策。万资姿点评说:“从身边好友、亲人入手,让这个女孩知道身边有一个你,而且还很不错,这是爱情道理,也是毛泽东的‘农村包围城市’理论。”

虽然每个高校无一例外都要开设“两课”——马克思主义理论课和思想政治教育课,“两课”的受重视程度也颇高,地位堪比“贵妃”,却历来不受学生待见。然而,记者发现,近年来很多高校都有一批教“两课”的优秀80后教师脱颖而出,他们把80后的热情与执著带到了高校“两课”的教学中,课堂的教学实效性在悄悄增强,也在80后老师与90后学生的互动与摩擦中焕发新的生机,很多人惊叹:“原来政治课还可以这么讲!”

最早走红的思政老师,是被学生亲切地称为“果果”、“女神”的复旦大学《思想道德基础》课教师陈果,至今网上还能够搜出她的很多教学视频,还有人自发整理出了一系列的“陈果语录”。自从陈果走红以后,无数网友齐感慨:“把课上得这么美的老师,当她的学生一定很幸福!”

他们是怎么把思政课教“活”的?

老师激情澎湃,才能使学生融入课中

“思政课本身很枯燥,让人昏昏欲睡,如果老师再不激情澎湃,如何让学生融入其中呢?”任教三年来,万资姿始终保持着“一走进教室就不觉得累”的激情状态,手舞足蹈、眼神交流、四处走动加上穿透力十足的嗓音,是万资姿的课堂标配。万资姿教的第一节思政课下课后,她便收到学生的短信,“说我的课让他震撼,扭转了他对思政课的看法。”

不仅有着激情四射的台风,“她让你觉得自己是被重视的。”吴秋君说。一节课下来,在课堂里四处走动时,万资姿和每位同学都会有眼神的交流。因为担心麦克风下会有此起彼伏的悄悄话,万资姿从不戴麦克风上课,但是“她声音很亮却不让人觉得刺耳,即使坐在最后一排,也能听得清清楚楚。”吴秋君回忆起万资姿老师的课堂,“我觉得她也擅长‘农村包围城市’,经常从生活案例引入理论,上一秒还在讲爱情,下一秒‘城市中心论’就破土而出了。而且,课下尊重学生,让人对她产生一种信任和亲切,也使得我们上她的课更认真。”

与万资姿一样,湖北第二师范学院的思政课老师杨永华,由于深谙“理论联系实际”之道,在学生当中有“杨克思”之称。凡是正在上他的课的学生,名字他几乎都能叫出。杨永华用各种方式和学生保持密切联系,QQ里有1000多个好友,学生占了八九成,坚持每天发一条说说,推送微信公共帐号的信息,在就业和考研的选择上,他也给了学生很多建议。前些天,2012级的一位男生还在说说里@杨永华,和他探讨“哲学的无用性”问题。与学生在课上课下的互动使他的课堂出勤率是百分之百,回答问题率也是百分之百。“我用心备课、讲课,让学生在课堂上不仅获取知识、感悟人生,还能实现自我的价值,以心换心,学生自然用心听课。”杨永华说。

本文原载于兵马俑在线(edu.wmxa.cn),转载请保留本链接,敬谢!

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