周至县教育局召开实施督学责任区工作会

12月5日，周至县教育局召开实施督学责任区工作会。县教育局局长张武祥、副局长苟晓春，全县各中小学校长、部分幼儿园园长参加会议。县政府教育总督学王来亭主持会议。

会议学习了《教育督导条例》、《督学责任区组长职责》、《周至县人民政府教育督导室督学责任区督学工作纪律》等文件，现场向38名思想素质和业务能力均过硬的兼职督学颁发了聘书。张武祥对督学责任区建设提出了四点希望：一是认真学习。责任区督学要坚持学习、善于学习，及时了解新的教育法律、法规和政策，深入钻研教育理论，掌握教育的特点与规律，熟悉教育教学和学校管理工作，熟悉教育督导规章制度和实际操作，不断提升教育理论水平与实践能力。二是忠于职守。责任区督学要全面履行教育督导的各项职责，尤其在依法监督、正确指导、科学评估、及时反馈、深入调研等几个方面，要尽职尽责，积极工作；对于违反教育法律、法规和政策的行为，对可能影响正常教学秩序以及违背教育规律的现象，要敢于批评、敢讲真话。三是大胆创新。责任区督学要努力探索和创新教育督导方法与手段，不断提高督导工作质量与效率；通过多种方式和手段，广泛听取教师、学生、家长和社会各方面的意见，共同探讨问题、研究对策。四是清正廉洁。责任区督学一定要严格要求自己，注意个人形象，言行得体，正确履职。

督学责任区建设是教育督导制度建设的重要组成部分。加强督学责任区建设，是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“坚持督政与督学并重”要求，推动“督学”工作制度化、常态化；十八届三中全会发布的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出要深化教育领域综合改革，强化国家教育督导。督学责任区建设是对学校工作监督与指导的重要措施，有利于及时了解和掌握学校的工作状况，发现存在的问题和不足，指导和督促学校规范办学行为，提高教育教学质量。同时，通过对责任区内学校教育教学工作的监督检查，及时发现典型，总结推广经验，对学校工作提出改进建议，为政府和教育行政部门推进教育改革与发展提供决策参考。

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