2013年10月24日，雁塔区召开“大学区管理制”改革工作学区长座谈会，雁塔区教育局饶小华副局长、区进校校长及中小学31个大学区的学区长参加了座谈，会议由基础教育科科长郭朝锦主持。
会上，雁塔区各学区长总结回顾了本学区今年大学区工作的特色亮点与工作成效。各大学区严格按照“九统一”要求，立足本学区实际，以实施素质教育为前提，以提升教学质量为主线，以促进成员校多样化、特色化发展为目标，以培养学生创新精神和实践能力、为不同潜质学生的发展提供优质服务为核心，大胆探索，积极实践。一是各大学区全面落实《雁塔区教育局关于进一步提高中小学教育教学质量的实施意见》，狠抓中小学教育教学常规管理，积极构建“轻负高效”课堂，实行统一质量监测，对质量提升不明显的成员校进行全面视导，帮其分析质量情况，制定措施，促进教育教学质量全面提升；二是注重优质学校特色文化在大学区的培植和发展，丰富学生课余生活，通过在大学区内举办各类文体比赛及学生社团活动，不断激发学生潜力，培养学生特长，强健学生体魄和心理，提高学生审美；三是成员校通过共享学区长学校的先进理念、名师能手、设施设备、教育科研、素质教育及深度合作，进一步提高教育质量、师资水平和社会声誉，通过特色校、标准化学校、示范校的创建，成为大学区内新的品牌学校，以扩大优质资源增量，促使大学区改革向优质型均衡转变。
最后，饶小华总结并部署了下一步工作，她要求：一是要抓住关键，突出重点。把质量提升作为大学区工作的重中之重，积极采取有效措施大力提升成员校的教育教学质量和办学效益。二是要改革创新，破解难点。促进成员校的快速发展，要在加快推进教育信息化、促进教师交流、加大硬件配置等方面下功夫。三是要示范引领，创造亮点。我局将适时召开大学区经验交流会，各学区要积极探索、有效利用雁塔区大学区资源共建共享平台，使雁塔区的大学区工作走在全市的前列。
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