9月11日上午，县教研室副主任张欣明，小教组组长沈俊龙，教研员王英梅、牛雪萍在实验小学校长孙建勇的陪同下，进入一年级英语实验班进行了听、评课和教研座谈活动。
实验小学在经过将近一年的学习、培训和论证，目前，“浸入式英语”实验教学班和“国学课堂”两门实验课程已经如期正常开展。为了进行跟踪培训指导，教研室领导及教研员深入一线，相继听取了井洁老师执教的一年级“浸入式”英语课和郑雪娇老师执教的国学课，两位老师结合自己对教材的理解和把握，采取多种教学策略，有效地落实了课堂教学目标。
听课结束后，所有听课领导和教师随即开展了评课活动。评课活动中，两位教师先进行了说课，随后听课教师畅谈自己对两节课的认识和看法。县教研室小教组组长沈俊龙及教研员王英梅、牛雪萍对这两节课给予了中肯评价，同时进行了专业性指导，鼓励教师不断研究和实践，总结和反思，让特色更加鲜明。
县教研室副主任张欣明指出：“浸入式英语”和“国学”这两门课程是呈现学校办学思想的有效载体，要长期坚持下去，做出成效，把实验小学建设为教研型学校，特色化学校，办成大荔乃至省市级名校。最后，孙建勇校长表态：实验小学全体师生一定会以教研活动为突破口，以学生快乐成长为己任，不负众望，努力打造一所让全社会满意的特色型名校。
为确保国家级英语项目“浸入式英语”的顺利开展， 9月11日上午，县教研室副主任张欣明，小教组组长沈俊龙，教研员王英梅、牛雪萍在实验小学校长孙建勇的陪同下，进入一年级英语实验班进行了听、评课和教研座谈活动。
实验小学在经过将近一年的学习、培训和论证，目前，“浸入式英语”实验教学班和“国学课堂”两门实验课程已经如期正常开展。为了进行跟踪培训指导，教研室领导及教研员深入一线，相继听取了井洁老师执教的一年级“浸入式”英语课和郑雪娇老师执教的国学课，两位老师结合自己对教材的理解和把握，采取多种教学策略，有效地落实了课堂教学目标。
听课结束后，所有听课领导和教师随即开展了评课活动。评课活动中，两位教师先进行了说课，随后听课教师畅谈自己对两节课的认识和看法。县教研室小教组组长沈俊龙及教研员王英梅、牛雪萍对这两节课给予了中肯评价，同时进行了专业性指导，鼓励教师不断研究和实践，总结和反思，让特色更加鲜明。
县教研室副为确保国家级英语项目“浸入式英语”的顺利开展， 9月11日上午，县教研室副主任张欣明，小教组组长沈俊龙，教研员王英梅、牛雪萍在实验小学校长孙建勇的陪同下，进入一年级英语实验班进行了听、评课和教研座谈活动。
实验小学在经过将近一年的学习、培训和论证，目前，“浸入式英语”实验教学班和“国学课堂”两门实验课程已经如期正常开展。为了进行跟踪培训指导，教研室领导及教研员深入一线，相继听取了井洁老师执教的一年级“浸入式”英语课和郑雪娇老师执教的国学课，两位老师结合自己对教材的理解和把握，采取多种教学策略，有效地落实了课堂教学目标。
听课结束后，所有听课领导和教师随即开展了评课活动。评课活动中，两位教师先进行了说课，随后听课教师畅谈自己对两节课的认识和看法。县教研室小教组组长沈俊龙及教研员王英梅、牛雪萍对这两节课给予了中肯评价，同时进行了专业性指导，鼓励教师不断研究和实践，总结和反思，让特色更加鲜明。
县教研室副主任张欣明指出：“浸入式英语”和“国学”这两门课程是呈现学校办学思想的有效载体，要长期坚持下去，做出成效，把实验小学建设为教研型学校，特色化学校，办成大荔乃至省市级名校。最后，孙建勇校长表态：实验小学全体师生一定会以教研活动为突破口，以学生快乐成长为己任，不负众望，努力打造一所让全社会满意的特色型名校。
主任张欣明指出：“浸入式英语”和“国学”这两门课程是呈现学校办学思想的有效载体，要长期坚持下去，做出成效，把实验小学建设为教研型学校，特色化学校，办成大荔乃至省市级名校。最后，孙建勇校长表态：实验小学全体师生一定会以教研活动为突破口，以学生快乐成长为己任，不负众望，努力打造一所让全社会满意的特色型名校。
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